小孩自闭症多大可以发现

小孩患自闭症主要表现在社会交往和语言交流障碍、兴趣狭窄、动作行为刻板、智能障碍、精神病性的症状。社会交往障碍主要表现为不能跟他人建立正常人际交往，不能目光对视，缺乏表情，没有希望和他人拥抱、爱抚的表情姿态，拒绝拥抱和爱抚。语言交流障碍表现为语言发育落后于同龄儿童。兴趣狭窄和行为刻板，对游戏、活动、玩具等不感兴趣，喜欢玩非玩具性物品，如铁丝、车轮、瓶盖等。75%-80%的患者伴有些精神发育迟滞，即智力障碍，有些还有注意缺陷和多动障碍，大概20%有抽动症状。

孤独症通常发生在儿童中，其诱发要素与通常遗传、分娩期、免疫、环境等要素有关，特别是与环境要素的影响以及儿童童年的成长经验有关。孩子引起自闭症，是因为小时候的不幸经验，或者受到了这种类型的伤害。教育和训练是治疗自闭症的方法，问题很严重，但是可以改善。

从1943年发现自闭症直至1970年一种理论比较流行：冰箱妈妈，就说这个妈妈像冰箱一样，虽然有东西吃，但是冰冷的，对孩子的教育是冷漠刻板的把孩子患上自闭症当作是父母教育不当或冷漠的结果。事实上从20世纪70年代末到80年代初的时候，这个理论就被彻底推翻了。自闭症主要是一个先天性的疾病，跟遗传和基因、基因表达异常存在很大关系。

有许多关于自闭症的鼓舞人心的案例。虽然许多自闭症儿童有一定的智力缺陷，但父母的耐心教育和特殊的训练和训练可以帮助儿童达到自照顾的能力并具有一定的社交技能。还有一种自闭症儿童属于高功能自闭症。这些孩子中的大多数在一些特殊的领域会有天赋，如果发展得好会有很大的成就。

宝宝自闭症的早期表现主要是会出现缺乏对父母的依恋感，当父母离开时，孩子表现出无动于衷。早期还可以表现出言语发育障碍，另外对于声音不是很敏感，并且喜欢反复的做某一件事，另外有时候去陌生的环境会大哭，不太好笑的场景又大笑等。

自闭症，又称为孤独症谱系障碍、自闭症谱系障碍，是以社会交流障碍、重复刻板行为及狭隘兴趣为主要表现的神经系统性障碍性疾病，童年自闭症、社会交往障碍是指在多种环境中持续出现社会沟通和社会交往的缺陷，包括社交与情感的交互性障碍、社会交往中非语言交流行为缺陷和发展维持及理解人际关系缺陷。

自闭症可能是由生理因素形成，如神经机能发展，生化机能发展，遗传因素或脑部受损所致。妇女怀孕期间可能因德国麻疹或风疹，使胎儿的脑部发育受损而导致自闭症。新陈代谢疾病亦会造成脑细胞功能失调，影响脑神经传递信息的功能，因而造成自闭症。还有，在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成婴儿大脑发育不全，早产，难产，新生儿脑部受伤，以及在婴儿期患上脑炎，脑膜炎等疾病造成脑部伤害，都可能会增加罹患自闭症的机会。

一般情况下，小孩自闭症指的是小儿自闭症，其原因尚不清楚。可能与基因、神经系统等有关，具体分析如下：1、基因：常染色体显著性基因也是导致其发生的原因之一。此外，一些自闭症儿童还出现了一些染色体不正常的情况，其主要特征是：染色体断裂。2、神经系统：，一些儿童自闭症患者的大脑和大脑的生理和心理都发生了变化；3、孩子妈妈怀孕时有可能受到某些疾病的影响。目前，自闭症被认为是一种由各种生理原因造成的普遍的发展失调所造成的一种不正常的表现。

小孩自闭症在幼儿2-3岁时即可明显的观察出有自闭症的表现，因此如果在这段时间内发现孩子有明显的异常，带孩子前往医院及时进行检查，2-6岁为幼儿自闭症治疗的黄金时期，及时发现及早治疗。

孩子有自闭症，部分孩子可以治好，不过取决于家长，因为很多家长不自信，不能坚持到底而导致失败。其实家长只要有足够耐心，不断进行教育训练，提高患儿语言能力，让患儿与人进行正常交。训练过程中让小患儿到特殊机构训练，或者家属每天陪着患儿一起进行训练，让孩子学会一些简单动作，跳绳等协调能力训练，与父母讲故事，学着正常交流。