儿童感统训练方法

儿童感统失调主要有前庭功能失调、本体觉失调、触觉感统失调、视觉感统失调、听觉感统失调等几个方面，表现为自控能力差，注意力不集中，喜欢到处乱跑，平衡感较差，容易摔跤，反应迟钝手脚笨拙，自理能力差，习惯性依赖家长，不喜欢被别人触碰，不喜欢剃头、剪指甲，害怕陌生环境，不合群。一般剖腹产的孩子最易出现感统失调。经过自然分娩的孩子在生产过程中经历了挤压等产程，所以不会有感统失调的可能。

儿童感觉统合训练的方法有很多，大多数都有器械帮助，也可以借助天然的设施来进行感觉统合训练。比如规范的姿势跑步，要求抬头目视前方，双手放于腰间，放松肩膀前后摆动上臂，大腿带小腿迈步，至少持续5分钟。比如走直线，在马路牙子上走，步子要小，足跟顶足尖，稳稳当当不求快。比如跳绳，也要求端正姿势，肩放松头摆正至少一次200下。

很多孩子都有弱视的病症，很多孩子是单眼视力下降。一些成人也有弱视。要很好地治疗，治疗方法很多。治疗后眼睛视力会很好地恢复，具体训练的方法如下：进行遮盖治疗，把患者一边眼睛遮盖，用另一只眼睛看东西，这是古老的方法，也是有效的一个方法，治疗费用不高。精细目力训练，对弱视训练的常用方法，可以很好提高视力，精细目力训练的方法很多，医生根据患者年龄、视力情况选择适合治疗方法。还有很多训练弱视的方法，如矫正屈光不正，要佩戴眼镜治疗，每个6月复查；红光闪烁训练、光刷训练、光栅训练都是很好的调节若是的方法。弱视训练是长时间的治疗，不治疗会引起终生视力低下，如果是发现孩子的眼睛有问题，是要及时治疗。

儿童专注力的训练，可以采用以下方法：1、加强儿童注意目的性、任务性的教育，家长可以与儿童一起进行训练，让宝宝不对训练产生抵触。2、排除外来干扰，在刚开始训练的时候，家长要使宝宝处于相对安静的环境中，避免受到外界的干扰。3、要有意注意和无意注意交替进行，在进行专注力训练的同时，可以进行无意识训练穿插，增强宝宝的自信心和自尊心。

孤独症儿童语言训练方法有音乐治疗、听觉统合治疗、感觉统合训练等。具体分析如下：1.音乐治疗，音乐能刺激多重感官，增强儿童的自信，先使患儿与音乐建立关系，再与音乐治疗师建立关系，这样可以使孤独症儿童走出封闭的内心世界，从而促进了语音发展。2.听觉统合治疗，它是通过让孤独症儿童聆听经过调制的音乐来矫正听觉系统对声音的处理失调，可以达到改善语言障碍的目的。3.感觉统合训练，该训练不仅可以改善患儿语言的感觉方面的异常，还可以减少过度活动，增强注意力，促进言语的发展。

儿童感统失调改善期是3-6岁，是儿童感觉统合发展期，只要针对性的进行感统训练，儿童感统失调是很容易就改善的，6-12岁是儿童感觉统合的调整期，要想改善就需要大量训练来弥补不足，过了12岁，儿童的大脑都发育到成人的标准，就非常困难了。

视觉的训练，主要是为了眼睛能正常工作。拿出一张正方形的白纸，画成一个棋盘格，将其中几个小格涂成黑色，通过图形或数量来吸引宝宝的注意。听觉训练要少噪音多聆听，降低电视的音量，可以降低孩子的听觉阈限，提高听力。本体觉训练要在家里带孩子做一些儿童舞蹈动作，如果孩子有一些模仿行为，我们就要给予积极的肯定或引导。

一般情况下，自闭症儿童的感统训练有视觉感统训练、听觉感统训等，具体内容如下：1.视觉感统训练：视觉感统训主要针对于自闭症儿童中，目光对视有困难或者是追视能力弱的儿童，这种训练方法通过固定物体、移动物体等方式，有助于改善视觉的统合功能。2.听觉感统训练：让自闭症儿童通过进行听觉感统训练，可以逐渐能听简单的声音和指令性的声音，减轻自闭症情况。

多动症需要从很多方面联合治疗，比如家庭、心理还有药物进行治疗，但是本身多动症就是属于心理行为的疾病，所以治疗以心理治疗为主，积极的培养和分散宝宝的注意力，从心理开始辅导，都是比较有用的办法。

感统失调称为神经运动机能不全症，是一种中枢神经系统的障碍问题，都发生在孩子身上。产生的基本原因是现代社会小家庭的发展和普及，儿童生活环境不良或受错误较多的影响致使孩子在发育过程中，或由于母亲怀孕时不注意造成胎儿大脑发育不足，引起出生后感觉发育不正常，或由于房屋面积小的原因，婴儿俯卧爬行为少。