首页 > 心理诊所 > 网络成瘾 > 详情页

网瘾高一到高二,不爱学习,打不得骂不得,?网瘾高一...

性别:女

年龄:21岁

病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
网瘾高一到高二,不爱学习,打不得骂不得,?网瘾高一到高二,不爱学习,打不得骂不得,怎么办。无让他爱学习
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
王吉重 医师 儿科 极速问诊
一级甲等 山西省左云县益康儿科门诊

问题分析: 你好,这个情况首先我们要分析自己的孩子为什么会喜欢上网,
主要上网干什么;另一方面加强家长自身对网络的知识,认清网络的利弊,与自己的孩子成为知心朋友,从肯定孩子入手慢慢引导孩子正确、有节制地上网。

展开全部
相关推荐
网瘾的危害及如何克服
刘强副主任医师
精神科上海市精神卫生中心三级甲等
如果在网上上网的时间太长,有可能会影响工作,影响学习,导致工作效率下降或者学习成绩下降。会影响消化和吸收功能,在网瘾的时候会经常上网而忘记了吃饭,会对营养物质吸收和消化不利。首先选择积极的心理治疗和家庭治疗,改善亲子关系,积极陪伴、接纳、鼓励、赏识孩子,积极的心理支持,引导孩子通过现实的层面,从家庭、学校、老师、同学方面获得内心的需求,树立积极目标,不断完善自己的人格。
网瘾能治吗
王宽
心理诊所张店区中医院二级甲等
心理指导:你好,一般来说网络成瘾这一类可能都是由于心理空虚,在现实中得不到满足所导致的。一般来说治疗网瘾首先通过阳性强化法,就是强制不上网,做一些别的事,慢慢改变后要培养他的兴趣,增加他在现实生活中的满足及成就感,这样就可以从网瘾中走出来了。如果你们感觉难以执行,可以当面寻求心理咨询师的帮助。
网瘾
陈艳军主治医师
中医科嫩江县四季鲜社区卫生服务站一级甲等
指导意见:你好,这种情况建议找一些专门戒除网瘾的机构来治疗,一般还是可以治愈的
网瘾高一到高二,不爱学习,打不得骂不得,?网瘾高一...
王吉重医师
儿科山西省左云县益康儿科门诊一级甲等
病情分析: 你好,这个情况首先我们要分析自己的孩子为什么会喜欢上网,意见建议:主要上网干什么;另一方面加强家长自身对网络的知识,认清网络的利弊,与自己的孩子成为知心朋友,从肯定孩子入手慢慢引导孩子正确、有节制地上网。
网瘾
温鹤慈
内科贺营卫生院一级甲等
指导意见:您好,根据您的病情描述来看,过度迷恋网 络是属于网 瘾,需要及时戒除,如果靠自身和家人帮助不了,应进行治疗。
网瘾大怎么办
许文慧
其他息县精神病医院一级甲等
心理分析:你好,网瘾的问题通常由于本人的个性比较敏感脆弱,在现实及人际方面存在不适应性,长期没有及时调节,形成的思维及行为障碍,以及大脑功能失调现象。心理指导:是心因性的问题,如果家长与本人都不能正确的理解与认识,应及时到当地正规的青少年心理机构进行检查与测量,确诊目前症状的性质及严重程度后,对症进行调整与改善。
青少年网瘾
闫铁医师
内科同济大学附属口腔科医院三级
指导意见:您的情况还是心理原因,建议您还是去医院看心理医生,做个心理治疗或者是催眠治疗。平时可以多参加运动,多和外界交流、参加集体活动,旅游也是一个很好的治疗方法。
孩子有网瘾怎么办?孩子上网成瘾怎么办?
肖强主任医师
精神科福州神康医院
病情分析: “网瘾”即“互联网成瘾综合症”,基本症状是上网时间失控,欲罢不能,可以不吃饭不睡觉,但是不能不上网。患者即使意识到问题的严重性,也仍无法自控。常表现为情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等。意见建议:建议:家长和网瘾孩子像朋友一样协商,不要说教,双方互相尊重,首先明确学习是青少年的主要任务,身心健康是青少年发育、发展的关键。然后理出网瘾对青少年的危害,如荒废学业,损伤身心健康,上网要钱,而钱不够便会养成说谎的习惯,上网占用时间过多会疏远亲情与友谊,不利心理发展。与此同时,家长还要主动与老师配合。
上课喜欢说话,网瘾大,不爱学习,脾气暴,不听劝?上...
王建设医师
外科泰山市第四人民医院
病情分析: 您好,根据您的描述,考虑是自我控制能力比较差,目标定位不明确导致的学习不集中等表现。意见建议:您好,根据您的情况建议首先调理自己的情绪,其次建议树立目标,每天从自己感兴趣的事情做起。
天津看网瘾哪家医院好
邓天喜医师
精神科
病情分析: 一旦孩子有网瘾的苗头,我们就要帮孩子换一个好的环境,找合适的人给与引导,丰富孩子的生活,帮孩子建立自信。另外,孩子也可能是学习或者生活中遇到了什么困难,在实际生活中得不到肯定,没有肯定就没有成就感,孩子就去网络玩游戏找成就感。我们按照孩子的心理把思路理顺就好了。意见建议:网瘾治疗的几种常见方法1.加强网瘾治疗宣传教育工作2.鼓励网络成瘾者积极参加社会活动3.中西医结合治疗:给予中药调理加西药治疗,使体内逐渐恢复“奖赏系统”的平衡。根据患者的具体情况,疗程10-15天不等。4.心理疏导:通过积极的沟通、正确的引导、心理干预,外出参观、运动、旅游等手段,使患者
常见科室