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宝宝黄疸怎么家庭自测

我家宝宝生下来不久,有黄疸的情况,请问具体的家庭自测的方法是怎样的呢?
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
王玉玮 主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 山东大学齐鲁医院

问题分析:黄疸家庭自测方法主要是由家属目测,根据宝宝黄疸的部位、面积、颜色初步评估黄疸的程度,可分为轻、中、重。黄疸的发展顺序一般从上到下,从头面部开始,逐渐向胸背部、四肢发展,严重者可遍及全身。轻度黄疸,仅局限于头面部;中度黄疸,发展到胸背部、腹部;重度黄疸,发展到膝盖以下,甚至到足部。重度黄疸需要及时住院治疗。宝宝发生黄疸建议及时到院就诊,医生可通过经皮黄疸检测仪、抽血化验等方法明确宝宝黄疸程度。

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宝宝黄疸怎么家庭自测
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
黄疸家庭自测方法主要是由家属目测,根据宝宝黄疸的部位、面积、颜色初步评估黄疸的程度,可分为轻、中、重。黄疸的发展顺序一般从上到下,从头面部开始,逐渐向胸背部、四肢发展,严重者可遍及全身。轻度黄疸,仅局限于头面部;中度黄疸,发展到胸背部、腹部;重度黄疸,发展到膝盖以下,甚至到足部。重度黄疸需要及时住院治疗。宝宝发生黄疸建议及时到院就诊,医生可通过经皮黄疸检测仪、抽血化验等方法明确宝宝黄疸程度。
宝宝黄疸怎么晒太阳
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
在晒太阳的过程中要把衣物全部脱下来,避免被阳光直接照射到身体上,避免穿着衣物。光靠着衣物在阳光下晒是不行的。也不要在太阳下晒,以免晒到。由于婴儿肌肤细嫩,很容易被晒到,所以平时只要有空闲的时候,就应该多晒太阳。另外,要保护好自己的肚子,避免感冒,遮盖双眼,避免对视网膜造成伤害。平时要注意保证宝宝的足够睡眠。
黄疸166正常吗
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
黄疸的病因是很多的,是需要进一步的检查和明确的,不及时治疗的话,是可以危及生命的,新生儿黄疸是指新生儿时期,由于胆红素代谢异常,引起血中胆红素水平升高,而出现以皮肤、黏膜及巩膜黄染为特征的病症,是新生儿中最常见的临床问题。建议还是及时的检查腹部超声,增强ct,肝炎指标等相关检查,明确具体的病因后针对性治疗,同时保肝,降酶等对症治疗,平时不能劳累和熬夜。
黄疸4.3严重吗
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
有没有黄疸要看胆红素的值,成人的血清胆红素不能高于17.1,小儿的胆红素不能高于15,超过值就是不正常的,小儿的黄疸也分为生理性黄疸和病理性黄疸,你现在的黄疸指数4.3,是属于正常的范围之内。
宝宝黄疸家庭自测方法
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
一般情况下,宝宝黄疸家庭自测方法:通过目测,可以通过判断孩子的黄疸的部位、面积、颜色来判断,具体分析如下:大致可以分为轻、中、重度三种。婴儿的黄疸是由上至下,由头部至脸部,逐步向胸背部、四肢发展,严重时可累及整个身体。轻微的黄疸,只限于头部和脸部;中等程度的胆红素,向胸背部、腹部发展;严重的胆汁,从膝盖开始,一直到脚。严重的黄疸要立即入院。如果孩子出现了黄疸,需要马上就医,可以进行经皮黄疸检测仪、抽血化验等检查。
宝宝黄疸家庭自测方法
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
在家的时候对于宝宝的脸部皮肤、手脚等部位可以观察下发黄的程度,可以给宝宝喂点葡萄糖水。足月生产的宝宝会在第二周末的时候黄疸就会消退,所以满月的时候可以去医院做下测量就可以了。
宝宝为什么会得黄疸
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
大部分的新生婴儿都会出现黄疸的症状,主要是因为体内的胆红素出现了升高。黄疸主要分为生理性黄疸和病理性黄疸,生理性黄疸不需要经过药物治疗,慢慢消失。病理性黄疸要经过手术。
宝宝有没有黄疸应该怎么自测
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
婴儿黄疸可以首先通过婴儿的巩膜、皮肤和尿液来判断。婴儿黄疸时,首先表现为巩膜黄染,但与血液生化采血或经皮黄疸仪测得的黄疸相比。自己判断可能不准确。如果发现孩子有黄色皮肤或黄色巩膜,去医院进一步改善相关检查。
黄疸14严重吗
胡春晓副主任医师
外科山东大学齐鲁医院三级甲等
黄疸还是很高的,是比较严重的。而且刚出生就有黄疸,说明孩子是病理性黄疸,很容易发生新生儿溶血、胆红素脑病等可能,需要家长给孩子积极住院确诊孩子黄疸的原因,但是家长也不需要过度担心的。平时要注意宝宝的身体状况,有什么不对及时去医院检查。
黄疸范围是多少
胡春晓副主任医师
外科山东大学齐鲁医院三级甲等
正常的足月儿黄疸高峰期不超过12.9mg/dl,早产儿的正常值是不超过15mg/dl。但正常值需结合患儿的日龄、胎龄等状况综合判断。如果足月儿出生后第一天黄疸达到12.9mg/dl,虽然在正常范围内,但必定是病理状态。早产儿因血脑屏障尚未发育完善,有时即使达不到15mg/dl,也会引起脑部损伤。有时也要结合新生儿的状态综合判断,故不能盲目的参考标准,要结合患儿的具体表现去分析治疗。
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