首页 > 儿科 > 小儿综合 > 详情页

初生儿黄疸超400会影响大脑吗

我昨天夜里生完宝宝，今天给宝宝测黄疸的时候数值已经超过了400，这会不会影响大脑?

温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考

陈瑶,山东省立医院,副主任医师

陈瑶副主任医师儿科

三级甲等山东省立医院

问题分析：黄疸400，相当于23.5mmol/L，黄疸数值较高，容易黄染至大脑，引起核黄疸。黄染刺激，患儿会表现为吃奶差，精神萎靡甚至抽搐，随着年龄增长，会表现为明显的发育迟缓伴落日眼，称为核黄疸。

展开全部

相关推荐

吃什么预防黄疸

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

孕期的时候是没有什么特殊的药物或者是食物可以预防黄疸的情况了，平时清淡均衡饮食，少吃一些辛辣刺激油腻食物就可以了。每个宝宝孩子在分娩以后都会出现生理性黄疸的情况，一般都是可以自行消退，所以就算宝宝有也不用担心。

初生儿黄疸高怎么办

王东主任医师

外科北京大学人民医院三级甲等

一般情况下，初生儿黄疸高，家长要及时带初生儿就医检查，并对症治疗，缓解相关症状。具体内容如下：1.就医检查：初生儿黄疸高，家长要及时带初生儿就医检查，查明原因及化验胆红素数值，确定是溶血还是感染等原因导致的，以便能够对症治疗。2.对症治疗：如果是溶血导致的，可以及时在正规医院进行输注白蛋白，换血治疗；如果是感染导致的则及时治疗感染即可。

黄疸166正常吗

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

黄疸的病因是很多的，是需要进一步的检查和明确的，不及时治疗的话，是可以危及生命的，新生儿黄疸是指新生儿时期，由于胆红素代谢异常，引起血中胆红素水平升高，而出现以皮肤、黏膜及巩膜黄染为特征的病症，是新生儿中最常见的临床问题。建议还是及时的检查腹部超声，增强ct，肝炎指标等相关检查，明确具体的病因后针对性治疗，同时保肝，降酶等对症治疗，平时不能劳累和熬夜。

黄疸4.3严重吗

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

有没有黄疸要看胆红素的值，成人的血清胆红素不能高于17.1，小儿的胆红素不能高于15，超过值就是不正常的，小儿的黄疸也分为生理性黄疸和病理性黄疸，你现在的黄疸指数4.3，是属于正常的范围之内。

新生儿黄疸总胆红素400

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

新生儿黄疸总胆红素400说明新生儿为病理性黄疸，而且比较严重，这个时候要完善肝功能，同时明确直接胆红素与间接胆红素的关系，还需血常规，肾功能，尿常规等进一步检查明确诊断。

新生儿黄疸总胆红素400正常吗

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

孩子出生黄疸数值达到400多，这个黄疸数值非常高，必须做全面系统检查，化验，排除病理性黄疸或者溶血性黄疸的可能性，然后积极的进行治疗。孩子有黄疸一定要积极的进行治疗。

新生儿怎么测黄疸

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

可以是经皮进行胆红素的测量，相对来说操作起来比较简单，孩子和家长更容易接受，但是这个准确率要稍微差一点点，还有就是抽血检测，这种方法是最准确的，可以直接地测量血液当中的胆红素数值，但是新生儿采血比较困难，特别是静脉采血，家长是不容易接受的。

初生儿黄疸超400会影响大脑吗

陈瑶副主任医师

儿科山东省立医院三级甲等

黄疸400，相当于23.5mmol/L，黄疸数值较高，容易黄染至大脑，引起核黄疸。黄染刺激，患儿会表现为吃奶差，精神萎靡甚至抽搐，随着年龄增长，会表现为明显的发育迟缓伴落日眼，称为核黄疸。

初生儿黄疸的原因初生儿黄疸是怎么引起的

陈瑶副主任医师

儿科山东省立医院三级甲等

生理性黄疸，在出生后3天出现，属于正常现象，胎儿在子宫内通过脐带进行胎儿循环，属于无氧代谢。出生后转为肺循环，属于有氧代谢，导致自身红细胞大量破坏，产生的胆红素需要排出体外，从而引起生理性黄疸。病理性黄疸，包括溶血性黄疸、感染性黄疸、母乳性黄疸等，病理性黄疸较生理性黄疸病情严重，出现时间早，消退时间晚。

我家宝宝15天时查黄疸是15.3吃了一盒茵...

高小艳副主任医师

儿科西安一四一医院二级甲等

你好，宝宝现在27天，一般不应该出现黄疸的，如果黄疸未完全消退，需要去医院检查。建议去医院复查胆红素的值，看看是否较前有反弹，必要时化验肝功，根据现在的黄疸程度看看是否需要继续吃药，同时看看孩子发育的情况，祝宝宝健康！

怎么治疗新生儿黄疸

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

要去检查一下，看下黄疸值是多少，不严重，黄疸都不需要治疗，多喂糖水可使黄疸加快消退。平时多晒太阳可以适量的口服一些去黄的药物，平时多观察，早产儿比较不好护理所以妈妈一定要小心谨慎。也可以使用药物减少胆红素的产生，但还是要多观察婴儿。

常见科室

男科皮肤科性病科妇科儿科老年外科内科生殖传染科神经内科五官科整形科