问题分析:病情分析: 很多家长都有误区,多动和好动是两回事,选择孩子最感兴趣的一件事让他做,看他能专心多久,如果能超过半个小时一直在做他感兴趣的事的话,可以排除是多动症平时可以多训练他的注意力,比如写字,先让他专心写十分钟,他能坚持家长一定要表扬和鼓励,经常训练到他能自觉写十分钟后,再慢慢延长写字时间。其他事情以此类推。
意见建议:建议去医院进行详细的诊断,帮助孩子更好的成长,同时父母给予孩子和睦的家庭环境更为重要,尤其是父母对孩子不批评、不指责,不打骂,保持围合的态度。最重要的首先不是调整孩子的心理,而是周围抚养人的心态调整尤其重要。