阿斯伯格综合征

阿斯伯格综合症，是一种主要以社会交往困难，局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病。局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病，具有与孤独症同样的社会交往障碍，局限的兴趣和重复、刻板的活动方式。

阿斯伯格综合征不能完全治好。该病起病于学龄前期，以语言沟通、人际交往困难，兴趣和行为局限、刻板为临床特点。病人多就读于普通的学校，到学龄期症状逐渐明显，往往青春期才就诊，症状持续到成年期。如果病人得到恰当的教育和支持帮助，病人的人际交流技巧能够提高，能够掌握独立谋生本领。该病预后较孤独症良好，但是，其终生存在社交障碍，特别是人际交往技能差。

阿斯伯格综合症不容易治好。阿斯伯格综合征是一种主要以社会交往困难，局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病，在分类上属于广泛性发育障碍。

阿斯伯格综合症，属于孤独症谱系障碍或广泛性发育障碍，具有与孤独症同样的社会交往障碍，局限的兴趣和重复刻板的活动方式。在分类上与孤独症同属孤独症谱系障碍或广泛性发育障碍，但又不同于孤独症，与孤独症的区别在于此病没有明显的语言和智能障碍。

阿斯伯格综合症，语言沟通，人际交往困难，兴趣和行为局限刻板为主要临床表现。缺乏社交技巧，患儿智力正常，预后良好。这类患者多起病于学龄前期，患者多就读于普通学校，到学龄期症状逐渐明显，症状持续到成年。患者如果能够得到恰当的教育和支持帮助，人际交流技巧能够得到提升，预后较自闭症好，但是，患者可能终身存在社交障碍，特别是人际交往技能差。

病情分析：又名亚斯伯格症候群或亚氏保加症，是一种主要以社会交往困难，局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病；相较于其他泛自闭症障碍，仍相对保有语言及认知发展。亚斯伯格症患者经常出现肢体互动障碍和语言表达方式异常等状况，但并不需要接受治疗。 意见建议： 药物治疗 　　尽管有关阿思伯格综合征患者的药物治疗的信息很少，但建立于孤独症基础上的保守治疗很可能会被采用。一般地应尽可能避免小儿进行药物介入治疗，在患者出现令其虚弱的抑郁症状，严重的妄想，强迫或思维混乱时可以给予特殊的药物治疗。家长们应清楚知道，药物治疗只是针对于特殊的伴随症状，而不能针对疾病本身。 心理治疗 　　尽管现有的心理治疗对AS并没有显示出太大的疗效但一定程度的集中的、结构化的咨询服务对AS患者，特别是对心情哀伤患有抗拒症、焦虑、家庭功能异常或在寻找职业和适应社会时遭受挫折的患者有很大的帮助。 运动治疗 　　就是通过运动进行小脑刺激。也就是说，此方案是直接针对造成学习困难的问题根源——小脑发育迟缓，以运动刺激小脑的自动化机制，改善脑部管理阅读、书写、注意力、动作协调等特定区域的效率，而且一旦改善后，就不会退步，

你好，宝宝发育正常吗？有没有不舒适症状？如果没有，不要担心。也不要和网上的东西对比。因为你不是专业的。

问题分析：你好，根据你的描述考虑是过敏导致的,建议到医院皮肤科看看,,建议去医院检查病诊断明确，以便及时准确的治疗意见建议：常用的内用药有复合维生素B、维生素C、等，有继发感染还要用抗生素。外用药要视皮肤病变状态而定。

病情分析：阿斯伯格综合征属于与孤独症同系的疾病，都有社交障碍的表现意见建议：目前没有什么药物能够治疗这种疾病，还是应该通过心理辅导慢慢治疗

问题分析：你的这种情况考虑与精神心理因素有一定的关系，需要学会自我心理调适，积极客观地面对生活，通过生活调理，活跃思维，恢复正常思维模式，意见建议：平时要积极参加体育锻炼，每天有氧运动30分钟，积极参加户外活动，每周两次登山或郊游，形成规律的生活方式，促进植物神经调理，