孩子口吃如何纠正

孩子口吃可以通过隔离孩子身边的口吃患者、多鼓励孩子、给孩子讲话的速度要慢等方式纠正，具体分析如下：首先要将孩子周围的口吃病人隔离开来，因为孩子的模仿能力很强，而且孩子的口齿大部分都是模仿周围的人。其次，不要嘲笑和打击孩子，如果孩子有口吃的症状，可以适当的纠正他的发音，多鼓励他开口说话，避免紧张，因为紧张会影响到孩子恢复。在日常生活中，与孩子讲话的速度要慢，要让孩子看清楚父母发音的口型，这样可以帮助孩子缓解口吃。

孩子口吃症状如下所示：孩子口吃，主要是不正常的节奏和反复的讲话而导致讲话不流畅。小儿的结巴症状以语言节律紊乱为主，发音或词句重复、中断、阻塞、不流畅，并伴随着语言的帮助。心理压力是最有可能引起口吃的原因之一，家长应引起重视，建议家长及时带患者去医院进行检查，明确具体的情况后，在医生的指导下对症治疗。

口吃儿童并非每说一句话都口吃，而是有时口吃，有时不口吃，在某些场合下口吃的轻或完全不口吃，在其他场合口吃的重。即口吃的发生或不发生，发生的多少或轻重，都随着环境的变化而有所差异，这是口吃者的共同特点。

选择三甲医院治疗比较好。口吃重者会影响个人的工作和生活，会形成心理障碍，不愿说话，学生上课不愿提出问题或回答问题。所以选择治疗的医院是比较关键的，三甲医院每季度开一次病人意见座谈会，会及时了解患者的病情，能更好的治疗类口吃。

小孩口吃的纠正首先要给孩子充足的自信，平常家长能做的就是不要给宝宝太大压力，不要训斥，不要急于纠正，类似于神经性尿频，越是纠正就越会继发口吃的程度，家长要放手淡化，营造宽松的环境。

可以通过症状进行判断。说话就没有节奏或者是节奏乱七八糟，说话过程中有过多的、无法自控的语音重复，以及拖长和卡壳的现象。为了逃避和摆脱说话结巴的核心行为，不少的患者会表现出的各种不正常动作和行为。像是眨眼、清喉咙、跺脚、面部和脑袋抽搐，咬手指以及说话故意停顿，让自己说话听起来比较正常。

宝宝刚刚两岁，近一个月时间出现口吃症状，考虑语言发育与脑发育不协调导致的，还不能确定口吃病的。宝宝的年龄段处在语言发育的重要阶段，出现口吃属于正常生理现象，一般不需要特殊矫正，切记不能责骂，以免口吃症状加重。

儿童口吃家人多注意方法，不要嘲笑和刻意的纠正孩子，以免加重孩子的心理负担，多引导孩子读书，讲故事，练习朗诵，锻炼口语，有助于改善口吃的情况，也可以到专业的机构进行康复训练。

口吃是一种被称为“结巴”的语言功能障碍，目前尚无药物治疗。孩子有口吃需要家长做“良师”，家长耐心引导是“良药”。但口吃是心理因素造成的，对症下药，矫正重点是消除儿童心理障碍。这需要家长耐心地教育和引导。首先，家长要尽量给口吃儿童创造轻松、愉快的生活环境，孩子说错话不能随便训斥，引导孩子说话要放慢语速，说话要随心所欲，从容不迫。还要注意孩子说话的语速和语调，这样才能增加语言的韵律感和轻松感。大多数儿童有口吃的第一个字发音困难，发音太急太重，常常卡在这里。所以要诱导一个字的发音，可以先轻轻的发出一个字的声母，然后慢慢的滑到二个音节，这是矫正口吃的诀窍，还有耐心。另外，教育孩子不可操之过急。不要让孩子背诵过多的诗词和文章。

你好爱滋病目前还没有根治的药物。

应该采取的正确态度就是服从自然。当出现怕口吃的心理障碍冲动时，不要有想从怕的情境中摆脱出来的愿望，断然不要异想天开地下功夫去追求不怕，应听其自然。要积极参加各种社会活动和人际交往，减轻自己心理障碍。