问题分析:口吃儿童并非每说一句话都口吃,而是有时口吃,有时不口吃,在某些场合下口吃的轻或完全不口吃,在其他场合口吃的重。即口吃的发生或不发生,发生的多少或轻重,都随着环境的变化而有所差异,这是口吃者的共同特点。