问题分析：11岁男孩正处于临界青春期发育过程之中，根据埃里克森八阶段发展学说，这个阶段处于勤奋与自卑的第四个阶段，即学习阶段。得到父母的肯定和认同、支持，就能产生勤奋的行为，努力学习。如果认为自己不如别人，容易产生自卑的心理。青少年期如果发展顺利，对自我有比较好的认识，也有比较稳定的追求，达到了认同。但也有相反的情况，不认同，不知道自己是谁，是个什么人，出现了角色混乱的情况。因此，11岁男孩的心理特征可能包括勤奋、自卑、迷茫、不确定等。在青春期阶段，男孩们开始探索自我，发现自己的兴趣和才能，同时也面临许多挑战和不确定性，需要父母的支持和引导，帮助他们建立稳定的情感和认知基础。
