问题分析:训练自闭症孩子的眼神接触能力需要有一定的耐心,老师与孩子面对面地坐在小椅子上。老师要准备一些该孩子非常喜欢的奖励物品。在每五秒的单元中,老师叫该孩子的名字并说看着。只要孩子刚刚看到老师的眼睛,老师立即说看的很好,同时给以适当的奖励。