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如何培养孩子的学习兴趣

我家孩子5岁了,男孩,之前上幼儿园,状态都不是很好,一天天老想着出去玩,如何培养孩子的学习兴趣?
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王玉玮 主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 山东大学齐鲁医院

问题分析:其实最主要的就是让在学中有兴趣才行,寓教于乐,并不是单纯的灌输学习知识,让老师和家长要适当的备备课,穿插一些游戏,加上一些故事等,这样孩子在学当中有了兴趣,又学到知识,利用孩子的好奇心,培养学习兴趣。孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。

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如疑为病人有脑膜炎球菌感染,可做腰椎穿刺,留脑脊液检查,并需保留脑脊液,以培养细菌,经相应细菌培养后发现,能清楚地诊断出病人究竟由哪种细菌感染引起的,脑炎的病人可做药敏试验,从药敏实验结果来看,可施以相应药物抗感染。若病人有脑膜炎,这类病人可有发烧、头痛、恶心、呕吐等症状,肢体活动障碍、反应迟钝等,癫痫发作及其他症状。这类病人需及时处理,并需施以相应抗感染之药,另外,若病人有癫痫发作,也需使用抗癫痫药物治疗。
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不管孩子是否到了说话的年龄,父母平时都要多和宝宝说话,可以说一些生活中的小趣事,也可以就简单地呼唤宝宝的名字。父母有时间的时候,坐在宝宝的身边和宝宝开心地聊天其实是一件很幸福的事情。宝宝们也许不会用语言来回应父母,但孩子们会很开心看着父母的表情,或是模仿父母的口型,自己咿呀学语。可能妈妈只是随便说,但宝宝却听得很认真,孩子很在乎这种对语言的感觉。
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其实最主要的就是让在学中有兴趣才行,寓教于乐,并不是单纯的灌输学习知识,让老师和家长要适当的备备课,穿插一些游戏,加上一些故事等,这样孩子在学当中有了兴趣,又学到知识,利用孩子的好奇心,培养学习兴趣。孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。
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王玉玮主任医师
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教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完利息,明确学习目的,培养间接兴趣。优秀家长的经验也证明:学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。
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可以选择一些新颖的,色彩丰富的,而且宝宝喜欢的玩具,和宝宝一起进行互动,大人可以采取边玩儿或者是边和宝宝交流的方法,同时可以带宝宝去新的环境中观察宝宝一些未曾见过的东西,而且多给宝宝讲讲故事,同时可以和宝宝做一些游戏活动,或者是采取捉迷藏。
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要注意鼓励是最重要的,与其交流,增加自信,还是很必要的,议案不能的还是问题不大的,试试让其独立做一点事情,增强自信还是很有帮助的,慢慢的这样的培养,还是很好的。不要惯孩子。作为家长应该让孩子知道什么事情是对的,什么事情是不能做的。而不是不分是非的维护孩子,宠溺孩子。不要打骂孩子。培养孩子需要耐心的去教导,去沟通。夫妻之间要和睦,孩子的成长需要一个良好的家庭氛围。
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