小儿自闭症的早期表现有什么

儿童自闭症的表现有社会交往障碍、交流障碍、出现重复、刻板的行为、兴趣局限性。1.社会交往障碍：自闭症儿童常常会感到孤独，对父母同胞可能变得会有感情，但缺乏主动与人交往的兴趣和行为。2.交流障碍：对语言的表达和理解能力很差，无法正确用词语表达问题，发音也会有所错误，语言理解不同程度受损。3.出现重复、刻板行为：自闭症患者通常具有刻板印象的行为，并坚决维护日常活动的例行程序。4.兴趣局限性：自闭症患儿通常对玩具、动画片不感兴趣，却迷恋于看电视、看天气预报等，反复排列物品。对一些非生命物体没有兴趣。

儿童自闭症主要有以下四项表现：1.社交困难主要是缺少沟通和沟通能力，缺少与父母的安全感等。2.言语沟通困难：在语言发展的过程中，或在语言发展过程中，会发生言语退化，或缺少沟通的本质。3.反复不变的习惯。例如孩子刻板的行为开始加重，例如孩子的学业能力开始下降，然后重复的语言开始增加。4.患有自闭性痴呆的孩子，大约有70%的智商不正常。

自闭症又称之为儿童孤独症，多起病于婴幼儿期，早期表现为社会交往障碍，患儿从婴儿期就表现出与父母缺乏目光接触，缺乏面部表情。当父母拥抱患儿时，患儿不能够像正常婴儿那样做出伸出双手，表现出期待别人抱起的姿势。有些患儿甚至拒绝别人的拥抱，当抱起患儿时表现出身体的僵硬或者全身松软。另外是言语发育障碍，患儿从婴儿期就不会咿呀学语，有的已经学会的语言逐渐丧失。稍大的儿童不会用语言或者姿势表达自己的要求等。

小儿自闭症在发育初期发病，主要表现有社交、交际、言语交际、爱好狭隘、行为呆滞等症状。如果病人同时存在明显的精神发育缺陷，则需要确诊为自闭症。在确诊孤独症时，应尽量描述其个别的临床特征。如果同时存在智能不足、有无结构性的言语损害、与遗传或与其它神经系统发展紊乱、心理失调或行为失调有关。标签还可以用于说明寂寞的表现，例如最初的年纪，失去了已经掌握的技巧，严重程度等。

小儿得自闭症，如果轻者只是不愿意与人交流，不与小朋友为伴，就自己去做一些游戏，或者是自己跟自己讲话，自己跟自己做游戏不能与他人建立正常的人际关系。分不清亲疏关系，不能与父母建立正常依恋关系，难以与同龄儿童建立正常的伙伴关系，不喜欢与同伴玩耍；多独处，没有兴趣观看或参与其他儿童做游戏。

儿童孤独症是一种多原因的神经综合症，是一种由神经系统紊乱引起的发展异常。儿童孤独症多发生在男孩身上，一般发生在婴幼儿阶段，其症状包括社交能力的下降，言语发展的迟缓，行为的僵化，运动感觉的不正常，爱好的限制，发展的不均衡。儿童孤独症的病因，有很多的调查显示，有遗传性、妊娠期感染、免疫系统失调等因素。儿童有孤独症是神经系统的表现，需要积极的进行精神上的干预，去正规的医院进行专业的治疗。

在婴儿期表现为与父母缺乏目光接触，缺乏面部表情，婴儿被抱起时缺乏正常的婴儿那样伸出双手表现出期待别人拥抱的姿势。幼儿时期，患儿与父母缺乏亲情，当父母离开时缺乏依恋感。五岁以后症状有所改善，患儿与家庭成员的接触得到较大的发展，变得对父母有些感情，但是患儿仍然极少主动进行接触，在与伙伴的活动中充当被动角色。语言发育明显落后于正常儿童，有的婴儿期就不会咿呀学语。

小儿自闭症通常是先天的。小儿自闭症是一组遗传因素和环境因素共同作用所致的疾病。患儿在社交方面存在缺陷，表现为回避目光、对呼唤缺少反应等。目前自闭症的研究可能跟某些基因有关，所以有一定的遗传倾向，但是如果后天缺乏父母的关爱，父母和孩子之间缺乏沟通，就会导致自闭。主要表现为不合群，脾气暴躁，不听大人的话，喜欢看动画片，智力发育迟缓，不能参加集体活动。

小儿自闭症会有语言发育障碍的表现。自闭会存在着不同程度的语言发育障碍，不能清晰的表达自己的想法和需求，无法与人进行正常的交流。平时要多做交流，多做游戏，来帮助恢复。

小儿自闭症状有，社会交往障碍。有自闭倾向的孩子往往很难与他人建立良好的人际关系，他们习惯一个人自言自语，喜欢在角落独自玩耍。语言发育障碍。一般来说，自闭的孩子会存在着不同程度的语言发育障碍，不能清晰的表达自己的想法和需求，无法与人进行正常的交流。