儿童抑郁症大人怎样辅助治疗

正确对待有抑郁心理的儿童，要了解他们的想法。不但要多关心他们，更重要的是要理解他们，对他们多加开导，让孩子把自己心中的积郁倾吐出来，容许孩子发牢骚，家长想办法解决或合理地解释，使孩子满意。对孩子表示满意和接纳，让孩子体验成功。不管何种原因导致挫折或失败后，孩子都会为此而痛苦，这时家长应当体谅孩子的心情，千万不要雪上加霜。

儿童抑郁的临床表现为：儿童常有不快乐、忧伤、疼痛等情绪。儿童会失去以前的兴趣和快乐，说话和活动能力下降，对家人说无聊，没有动力，没有精神，没有精神，甚至还有一些儿童产生了想要自杀的想法。年龄较小的儿童，因其语言能力有限，其抑郁症状主要表现为食欲减退、体重减少、频繁哭闹等。还会有失眠、遗尿等症状。建议儿童出现异常现象时，家长应送医诊治，排查疾病，明确病因后采取相应治疗。

通常情况下，儿童抑郁症的前兆表现有脾气暴躁、无兴趣、睡眠改变等。具体分析如下：儿童抑郁症是起病于儿童或青少年期的以情绪低落为主要表现的一类精神障碍，可能会出现脾气暴躁、岁生活无兴趣、睡眠改变等前兆表现，经常发怒、食欲缺乏、入睡困难、容易醒、睡眠时间短等。如果儿童出现上述症状，建议家长带患者去医院检查，然后对症进行治疗。

儿童抑郁症的前兆表现有以下症状：急性抑郁症是一种常见的心理疾病，可能与父母的突然去世，遭遇了意外的灾难，或者因为生病而离家出走等原因有关。这种孩子在发病之前是精神正常的，但在发病的时候会表现出明显的抑郁情绪，比如整天流泪、动作迟缓、声音低、食欲减退、失眠、恶梦、消瘦、经常独自外出、不与孩子接触，表现出一种绝望的情绪。慢性抑郁症是一种经常与父母分开的孩子，或者有其它心理上的创伤，但是没有明显的突发因素。抑郁症的发病前适应性较差，抑郁的症状会逐步加重，主要有胆怯、害怕、容易受惊、不合群、学习成绩下降、睡眠时间短、浅。在体检中，患者表现出退缩、冷漠、厌世、有自杀倾向。

儿童抑郁症与青少年、成人抑郁症不同。主要表现为沮丧、焦虑、压抑、缺乏自信、过分内疚等。研究发现儿童抑郁症的易感因素，儿童体长激素分泌异常容易患重症抑郁症，可能大脑中化学功能紊乱，或有家族精神病史导致儿童容易患抑郁症，生长激素释放激素后，分泌的生长激素少于普通儿童。表明儿童接受生长激素释放激素后分泌的生长激素减少，这是患抑郁症的标志。儿童、青少年急性发作重症抑郁症，接受生长激素释放激素后，生长激素分泌减少。研究人员在了解大脑控制生长激素分泌的机制，未来可能是判断儿童抑郁症的客观指标。

儿童抑郁症对孩子身心发育和健康成长是有一定影响的，病症轻微和严重之分，如果病症只是早期出现，通过自我调节治疗，在数周内自愈，有明显抑郁症症状的儿童、青少年，持续6周以上时需要干预和治疗，常用治疗方法有抗抑郁药物治疗，坚持治疗一段时间才行。当身体放松了，内心也慢慢就会放松下来，情绪自然就会有一定的缓解。

儿童抑郁症能不能自愈,要根据病情决定。小儿抑郁较轻,经过自我调节可以好转;若小儿抑郁较严重,治愈的可能性小,要及时到医院儿童心理科就诊,进行心理疏导,必要时联合药物治疗,促进病情好转。儿童生长发育是动态过程,心理发育有异常,不能及时干预治疗,对孩子身心健康有影响,甚至有严重心理疾病,对孩子学习、生活、工作有不利影响。平时多关心孩子,多陪伴,教育不要太严厉或者溺爱，营造和谐的家庭环境,有利孩子健康,可以多看有益的书籍,促进心智成熟。

儿童抑郁症要做询问病史、详细的精神及躯体检查等检查。1.病史：包括围产期、生长发育、家庭和社会环境背景、家庭精神病史、亲子关系、适应能力、学业、躯体、性格特点、有没有精神刺激等。除了儿童的家长和儿童本人，还要包括保姆、教师和其他亲戚。2.详细的心理和身体检查：因为儿童的情绪经验是用语言表达的，医生主要是从他的面部表情、姿势、动作、词语、语调、语言语调、活动等方面进行综合分析，并根据病史进行反复确认，排除各种可能的干扰，最终得出诊断结果。

抑郁症的检查应该去专业的有心理科的医院，大多是在三级医院里有。抑郁症是自己的内心体验和感受，所以要经过量表进行分析。当然还有一些严格的量表。抑郁症是与心理特质有关系的，和影响们的人和事情有关系，所以这要到专业的医院，找专业的医生帮助他们去解决。

一般情况下，如果出现儿童抑郁症，可以通过使用药物、心理治疗等方式缓解相关症状。1.使用药物：如果儿童出现抑郁症，家长需要在医生的指导下给儿童使用盐酸马普替林片、盐酸氯米帕明片、盐酸哌甲酯片等药物进行治疗，有利于缓解相关症状。2.心理治疗：心理治疗包括支持性心理治疗、家庭治疗、行为治疗、认知治疗等，心理医生通常会以平等、关心、尊重、理解的态度与儿童相处，开导儿童的心理问题。