问题分析:与孩子进行交流,对孩子的要求应延迟满足,教他说出来再把东西递给他。当着孩子的面经常鼓励他,设法使孩子在轻松愉悦的环境里。根据孩子的气质特点,因人施教,耐心引导,持之以恒。小孩子如果说话比较少,理论上来说想要训练小孩子多说话,就是带他去外面和别人交流,让他去和别人聊天说话玩闹,肯定就会有多说话的情况和行为。