怎么训练儿童专注力

专注力孩子是不能像大孩子那样长时间去注意一件事情的，训练宝宝专注力平时小宝宝在玩一件事情，吃东西或者做一件事情时候大人不要过多去打断，可在旁多观察多注视。

儿童感觉统合训练的方法有很多，大多数都有器械帮助，也可以借助天然的设施来进行感觉统合训练。比如规范的姿势跑步，要求抬头目视前方，双手放于腰间，放松肩膀前后摆动上臂，大腿带小腿迈步，至少持续5分钟。比如走直线，在马路牙子上走，步子要小，足跟顶足尖，稳稳当当不求快。比如跳绳，也要求端正姿势，肩放松头摆正至少一次200下。

儿童攻击行为的移情训练是有一定作用的，简章可以配合指导进行。心理学研究表明，攻击者在看到受害者明显的痛苦的时候，往往会停止攻击，然而攻击性很强的人就不会这样，他们会继续攻击受害者，因为他们缺乏移情。训练儿童攻击行为的移情能力，能够有效地减少儿童的这种攻击行为。对于有攻击行为的孩子，家长要先指出，攻击行为会给别人带来痛苦，导致严重的后果，引导孩子想象受害者的受到攻击以后的这种感觉和心情，然后再让孩子换位思考成受害者，消除孩子的攻击行为。

一般情况下，如果儿童患有脑瘫，眼睛通常无法对视他人，头部难以伸展。家长可以在医生指导下用矫正器，帮助儿童恢复自我控制头部的能力，同时可以教儿童进行仰卧和俯卧循环的交替训练。家长还可以教导儿童有正确的坐姿，用辅助仪器尽量帮助脑瘫儿童摆正头，并使背部伸直，使脑瘫儿童能够正常的学习、交流和活动。同时，家长还需要多注意脑瘫儿童的心理，适当与其交谈，并多鼓励孩子，让其有做康复训练的信心。

很多孩子都有弱视的病症，很多孩子是单眼视力下降。一些成人也有弱视。要很好地治疗，治疗方法很多。治疗后眼睛视力会很好地恢复，具体训练的方法如下：进行遮盖治疗，把患者一边眼睛遮盖，用另一只眼睛看东西，这是古老的方法，也是有效的一个方法，治疗费用不高。精细目力训练，对弱视训练的常用方法，可以很好提高视力，精细目力训练的方法很多，医生根据患者年龄、视力情况选择适合治疗方法。还有很多训练弱视的方法，如矫正屈光不正，要佩戴眼镜治疗，每个6月复查；红光闪烁训练、光刷训练、光栅训练都是很好的调节若是的方法。弱视训练是长时间的治疗，不治疗会引起终生视力低下，如果是发现孩子的眼睛有问题，是要及时治疗。

儿童语言交流障碍，家长需要积极的进行沟通训练。孩子的语言表达能力是其智力发育程度的表现，而言语不畅就是他们智力发育水平不高的反映。强迫孩子适当地说话，或者给过多纠正，另一类是家庭里有各种方言的，让孩子的心情变得混乱，在心理表达的时候，也是紧张不安，致使儿童语言障碍加重，父母要主动地，有方法有途径地纠正幼儿的语言障碍，攻克心理关口。

儿童专注力的训练，可以采用以下方法：1、加强儿童注意目的性、任务性的教育，家长可以与儿童一起进行训练，让宝宝不对训练产生抵触。2、排除外来干扰，在刚开始训练的时候，家长要使宝宝处于相对安静的环境中，避免受到外界的干扰。3、要有意注意和无意注意交替进行，在进行专注力训练的同时，可以进行无意识训练穿插，增强宝宝的自信心和自尊心。

孤独症儿童语言训练方法有音乐治疗、听觉统合治疗、感觉统合训练等。具体分析如下：1.音乐治疗，音乐能刺激多重感官，增强儿童的自信，先使患儿与音乐建立关系，再与音乐治疗师建立关系，这样可以使孤独症儿童走出封闭的内心世界，从而促进了语音发展。2.听觉统合治疗，它是通过让孤独症儿童聆听经过调制的音乐来矫正听觉系统对声音的处理失调，可以达到改善语言障碍的目的。3.感觉统合训练，该训练不仅可以改善患儿语言的感觉方面的异常，还可以减少过度活动，增强注意力，促进言语的发展。

一般情况下，自闭症儿童的感统训练有视觉感统训练、听觉感统训等，具体内容如下：1.视觉感统训练：视觉感统训主要针对于自闭症儿童中，目光对视有困难或者是追视能力弱的儿童，这种训练方法通过固定物体、移动物体等方式，有助于改善视觉的统合功能。2.听觉感统训练：让自闭症儿童通过进行听觉感统训练，可以逐渐能听简单的声音和指令性的声音，减轻自闭症情况。

儿童自闭症的康复治疗主要依靠父母、亲友等与儿童有密切联系的群体，然后是机构和医生的指导。组织训练、感统训练，实际上并不适合所有的孩子。自闭症患儿的康复主要依靠家长及亲属的帮助，家长不必反复确认诊断、寻求先进的治疗手段，从而错失了最佳的介入时机。早期发现，尽早进行治疗，尽早让家长和家属参与到孩子的康复治疗中，这对孩子来说是最好的。