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多动症长大后会怎么样

孩子小时候就有多动症,刚开始的时候,就表现得特别明显,根本就不能专注意见事情,多动症长大后会怎么样?
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周小凤 副主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 首都医科大学宣武医院

问题分析:如果不经治疗,学龄期多动症儿童70%症状将持续到青春期。尽管大多数孩子的多动水平会降低,但可能出现学习困难、和家长老师对抗、违纪、攻击、逃学或被停课,约有35%的人开始酗酒,甚至吸毒。30%的多动症儿童症状将一直延续到成年。

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多动症的孩子长大后是什么表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症的话在孩子幼儿期不容易表现出来或者是表现不是很明显,多动症会随着孩子长大的过程中逐渐会产生更大的反应,会出现注意力不集中,无法正常的控制手脚或者其他位置的动,安静不下来,长大过后还会出现暴躁的情况,应该在合适年龄到医院进行治疗,保证孩子在以后生活中不受到影响。
多动症的小孩长大后会病情好转吗
毛雪琴主任医师
精神科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症的小孩长大后会病情好转。小孩子出现多动症,一般是由于心理出现了障碍。在年龄增长之后,患者的神经系统发育也会慢慢逐步完善,因此引起的相关多种症状,也会慢慢的减轻或者是消失,比如孩子小时候坐立不安或多动,一般在青春期之后,就会自行消失。建议家长积极关注孩子的日常行为变化,如果病情严重,要积极带孩子去进行心理治疗,同时结合药物进行治疗。
多动症患者长大易得精分吗
王志新主任医师
儿科中日友好医院三级甲等
多动症患者长大不一定易得精分。多动症主要是注意缺陷障碍性疾病,多发病于儿童,会使患者出现注意力不集中和难以控制自身行为,并伴有心理行为异常性和暴躁不安,在经过有效治疗和干预之后不会引起精神分裂症。精神分裂症多数是受到了外界因素刺激所引发。父母要为孩子营造一个良好家庭氛围,及时进行干预和治疗,可通过口服调理神经的药物来缓解症状,也要及时纠正孩子的不良习惯和行为方式。
多动症严重吗
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症严重。多动症会给孩子的个性发展带来绊脚石,多动症青春期可能出现人际交往障碍,注意力不集中,学习困难,因此在学业上的屡屡挫败,同时跟同学、老师关系也差,可造成儿童自信心方面的不足。多动症因为做事比较冲动,婚姻中也容易出问题,容易出现闪婚闪离的现象。
儿童多动症长大后会引起神经病吗
王志新主任医师
儿科中日友好医院三级甲等
儿童多动症长大后不一定会引起神经病。儿童出现多动症是很常见的,但长大以后并不一定会造成神经类型的疾病,神经类型的疾病和多动症没有任何的关系,一旦神经受到刺激之后,很容易导致精神受到刺激,整个人的精神状态变得不好的,儿童出现多动症之后,主要表现为注意力不集中,学习能力下降等。出现孩子多动症这种情况的时候,一定要注意对症治疗,最终才能够达到很好的缓解效果,千万注意不能耽误。
多动症表现
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停,做作业或游戏时,注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四,如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。
多动症不治疗会怎么样
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
多动症不治疗会影响孩子的学习成绩。多动症是儿童期常见的大脑发育迟缓疾病,属于轻微脑功能失调性疾病。多动症儿童学习不仅成绩较差,还厌学、逃学,扰乱课堂秩序,因此家长常常被老师叫去批评,使家长又羞愧又恼火,回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育,使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。多动症儿童在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降。建议平时设立正确的家庭护理方法,让孩子锻炼与家长一起做家务,和孩子一起玩,设立正式学习期,培养孩子的专注力。
多动症长大后会怎么样
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
如果不经治疗,学龄期多动症儿童70%症状将持续到青春期。尽管大多数孩子的多动水平会降低,但可能出现学习困难、和家长老师对抗、违纪、攻击、逃学或被停课,约有35%的人开始酗酒,甚至吸毒。30%的多动症儿童症状将一直延续到成年。
多动症长大后有什么危害
刘强副主任医师
精神科上海市精神卫生中心三级甲等
多动症到青年时可表现为学业荒废、社会适应不好、情感幼稚、互相斗殴。成年后会出现焦虑、自尊性差、人格障碍、人际关系担心、缺乏成就、社会经济状况不好。故必须进行治疗,绝对不能掉以轻心。
多动症的孩子长大后适合什么工作
刘强副主任医师
精神科上海市精神卫生中心三级甲等
其实多动症的孩子长大以后还是具有其擅长之处的,因为有旺盛的精力,奇特的想象和好动的个性特征,更适合销售、软件设计、手工创作、绘画作曲等职业。就是儿童多动症的一个优势,在这些行业中,有发明创造,获得成功的也有很多。如果想在事业上有所建树,还是要克服多动症的心理缺陷。在孩子的成长过程中,要仔细观察对什么感兴趣,热衷于什么,给建立一个能够拓展他们兴趣和能力的环境。
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