问题分析：1岁半：会说的语汇增多，可以使用简单语汇与人互动、表达意思；会了解别人给予的简单指令，如抱、亲；会跟着大人仿说单字，如狗、花、车。两岁时会用语汇或不完整句子，要求别人做什么，如喝水、吃饭等；会重复句子的最后一两个字；会认得电视上常见之物；如果语言发展快速的孩子，甚至可以说出清楚的常用句子。
