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口吃患者该如何调节

口吃患者该如何训练？
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问题分析：建议患者可以每天早上起床以后，到公园一个比较空旷的地方进行，你的训练，说话的语速一定要慢

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口吃患者的症状
吕志勤主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
发音时，在某一个字音上要重复多遍才能继续说下去，大多表现在第一个字上，有时也会表现在当中的某个字上。口吃程度越严重，连发的音越多，轻度的只重复几遍，严重的甚至达十几遍之多。
口吃患者的注意事项
吕志勤主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
若发现宝宝口吃后，可暂停宝宝学话，把注意力转移到游戏活动来，这样就会淡化口吃的影响，让宝宝在心平气和时不知不觉说出流利的句子来。有的宝宝说话很流利，但由于模仿别人口吃，而形成了自己的口吃。一般过了两岁后，宝宝说话流畅了便不易形成口吃。若两岁内不能矫正口吃，就易形成习惯，长期口吃，必要时应找专业医生加以矫正。
口吃患者症状
吕志勤主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
口吃儿童并非每说一句话都口吃，而是有时口吃，有时不口吃，在某些场合下口吃的轻或完全不口吃，在其他场合口吃的重。即口吃的发生或不发生，发生的多少或轻重，都随着环境的变化而有所差异，这是口吃者的共同特点。
口吃是什么病
吕志勤主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
也叫磕巴或者结巴，是一种语言速率和节奏的障碍。语言障碍见于心理性、习惯性和神经性。神经性主要是中枢神经的语言中枢或者是构音的肌肉-神经支配的肌肉出现问题，造成构音障碍、语速障碍和语言的节奏障碍。
口吃是怎么恢复正常
吕志勤主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
加强语言表达锻炼，尽量讲普通话，多读书籍，尽量和人交谈，多喝水，多吃新鲜蔬菜和水果，生活规律，不要熬夜。家长一定要多鼓励孩子，孩子出现错误的发音，家长一定要做出积极的引导。
口吃引起的症状
吕志勤主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
难发性口吃：这是口吃中最为严重的一种类型，每句话开始的第一个字音就无法说出，一句话虽然在大脑中翻来复去想了好多遍，做了好多准备，但一开口反而急得两眼直瞪，鼻翼翕动，遍身用力，呼吸紊乱而急促。
轻微口吃吃点什么好
吕志勤主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
在饮食上并没有什么特殊的饮食禁忌。平时要多注意心理疏导，多与患儿交谈，讲话力求风趣幽默，创造轻松愉快的语言环境。对患儿语言训练中的点滴进步及时予以表扬、鼓励。
初期口吃如何康复
黄世昌副主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
发音法。它应在每个句子的开头轻声说出，改变口吃者第一个单词的发音往往非常紧迫和重要。说话的速度应该降低到非常缓慢的程度。一开始，每分钟60-100个单词，人们通常以每分钟200字的速度说话。
该如何改掉口吃
廖张元副主任医师
内科天津医科大学总医院三级甲等
口吃治疗多集中在非药物控制治疗上，有言语训练、心理治疗、生物电反馈节拍器、改变发声方法、延迟语音反馈方法、声音掩蔽法等。治疗应针对个体各自的口吃特点、性格、情绪和行为等的不同，选用适合个体的治疗方法。
口吃恢复期吃什么好
廖张元副主任医师
内科天津医科大学总医院三级甲等
可以选择稀饭、馒头、萝卜糕、吐司、燕麦、全壳类脆片，作为主食，或是挑选较粗糙的五壳根茎类，像是全麦面包、杂粮粥等。还可以补充奶类，乳制品是高品质蛋白质的来源之一，同时含有丰富的钙质，一般常吃的食物中，没有一种钙质含量能与奶类相比。
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