病情描述（发病时间、主要症状、症状变化等）：
2016年9月孩子读高二上学期时脚崴了，前后治疗100天才正常走路，期间有1个月没去上课，天天在家玩电脑不学习，后面拄拐上学学习效果也不好，由于是在实验班进度很快，学习完全跟不上了，已经完全沉迷网络放弃了学习。这时老师陆续找谈话、又觉得同学看不起他了，人际关系也很紧张。成绩差了我着急也批评他要求他努力学习。他觉得压力太大，又不愿意刻苦学习。提出要调到普通班去混下算了，可是学校没有同意，后来考试他就不去了。也不写作业。没有办法今年4月我们只好给他办了休学一年。在医院检查诊断是青少年情绪障碍。现在休学在家整天上网、闭门不出，拒绝和家长沟通。
