性别:女
年龄:17岁
问题分析:你好,这个学生有轻生的想法,而且很少与他人沟通交流,情绪低落,如果持续时间较长,可能有抑郁症的情况,建议就医治疗。建议这个学生在家人陪同下,到正规的精神医院或心理科就医,由医生根据详细情况,确定诊断,并决定如何治疗。抑郁症一般通过药物治疗,如丁螺环酮、西酞普兰等药物,配合心理调整,可以获得较好的治疗效果。
问题分析:心理分析:心理分析:你好,理解。这种情况持续多长时间了,有诱因吗?从你描述情况分析,病程持续两周,考虑抑郁症。心理指导:心理指导:建议尽快求助支持系统,提供良好的心理和社会支持,户外活动,健身,郊游,爬山,力所能及工作,劳逸结合,多听节奏欢快音乐,鼓励和健康的人为伍,必要时遵医嘱服药。对抗抑郁需要你自己的努力,我只是告诉你该怎样做。
问题分析:心理分析:看得出你可能是这个同学的老师或者非常要好的同学,针对这个同学的情况,正如你所说的,她可能遇到了比较严重的心理方面问题,不排除抑郁症的可能。心理指导:希望你能更多的对这位同学加以理解、关心和照顾,及时联系其家长,并尽快陪这位同学找专业心理咨询师寻求面对面咨询和帮助,以期使她早日恢复身心健康。
问题分析:心理分析:根据你的描述症状看,这个学生可能患上了抑郁症或者考试焦虑症。不过抑郁症一般也有并发症——焦虑症。因此,不管是什么心理问题,都需要及时进行治疗的。治疗方法:先接受心理治疗。心理指导:建议:你最好先为学生保密,不要扩大患有心理问题影响,其次,劝导其去看心理咨询师,接受心理辅导即可。
问题分析:心理分析:抑郁症的表现是:心情持续低落,对周围事物不感兴趣,思维变缓,心里常有愧疚感等。心理指导:作为老师,你观察的很到位,这个学生确实在精神上很低迷,你要联系家长的想法很正确,建议尽快联系家长,让家长带他去医院检查。如果有抑郁症,应尽早接受治疗。
问题分析:心理指导:老师同学对他的心理状态合理的采用劝导,鼓励,同情,安慰,支持以及理解和保证的方法,能有效的减轻他的心理压力 让他学会自我欣赏,多看自己的优点,多看事物的好处,多想事情可能成功的一面 如果无法通过自己的努力改变现状,应及时寻求心理医生的帮助
问题分析:心理指导:你好,他可能是有一些抑郁症,心里有一些紧张胡思乱想,压力大可能和他的家庭环境有一些关系,心里放不开缺乏安全感有一些自卑,建议你了解一下他的家庭让他放松下来多带他一起玩儿有时候学生的心里很重要好好的调节一下他的心情,开开心心的
问题分析:心理指导:你好,根据你的描述,这个同学情绪低落,而且总说活着没有意思,有轻生的想法。你联系他的家长是正确的。建议他的家长带他去看看专业的心理医生,疏导一下心理。如果你还有不明白或者需要咨询的问题,请点击追问。