内蒙古医学院附属医院心理门诊在几楼

问题分析：老师和家长要通过多种渠道向孩子讲解青春期的生理和心理特点，理解他们的需求，以便及早发现问题并妥善解决问题。
3、发现苗头时，切忌简单粗暴地训斥，要平等沟通，给他们创造集体活动的机会，让他们既能满足自己和异性交往的心理需求

问题分析：心理分析：青春期是青少面身体发育，心理独立的关键时期，这一时期的少年寻求人格独立，脱离父母的管束，想要自由。同时也是对恋爱关系感到朦胧美好的时期，由于父母老师的反对，可能更加助长孩子的反叛心理，早恋多发
心理指导：早恋是成长的催化剂，但是多数家长老师认为早恋影响学习，会多加阻止。而事实上，正是由于家长老师的阻止，才激起孩子的反抗心理。孩子早恋，如果老师家长不是厉声喝止，打骂，而是积极了解孩子的真是想法，表示理解，利用孩子早恋进行积极引导，让两个孩子能够在学习上能够互相鼓励，共同进步，可能会更好。当孩子发生早恋，家长可能要积极与孩子沟通，让孩子明白，现阶段什么是最重要的，什么能发生，什么是坚决不能发生的，让男孩子学会尊重女生，学会如何为所爱的人承担责任，从正面积极的方面引导孩子可能比阻止还能让孩子学到更多。