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小儿脑性瘫痪康复治疗有哪些呢?孩子是不是需要天天做...

性别:男

年龄:2岁

病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
小儿脑性瘫痪康复治疗有哪些呢?孩子是不是需要天天做呢?
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
肖雯婷 其他
二级甲等 湖南省永州市第三人民医院

问题分析: 通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。
常用的治疗方法包括:物理治疗通过增加关节活动度,调整肌张力,提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能,增强生活自理能力。常用的技术包括:体位性治疗、软组织牵伸、调整肌张力技术

王林献 医师 妇产科
一级丙等 章台镇北胡帐村卫生室

问题分析:。目前暂无特效药能治疗,建议考虑对患者受损的神经进行修复,修复和替代受损的细胞,恢复组织的生理功能,恢复脑神经的正常生长发育。

王骞 外科
一级丙等 安徽歙县新溪口乡育林村卫生室

问题分析:你好,可能是属于脑性瘫痪加重的症状,一般情况下建议及时休息继续对症治疗,也是很重要的,一般是需要坚持的。

李晓红 主任医师 内科

问题分析:1.语言训练:纠正患儿呼吸、发声等基本动作开始,从舌操、呼吸、口内鼓 气吹泡入手,逐渐双音短句等,逐步提高患儿的语言沟通能力。 2.运动功能训练:包括控制头部训练,支撑抬起训练,翻身训练,坐位训练,膝立位和 高爬,站和立起训练等。 3.穴位按摩:应用中医经络理论与脑部的功能分区相结合,运用手法改善大脑功能,促 进患儿大脑功能重建,还可改善患儿四肢畸形,从而改善运动功能。 4.爬行训练:适用于不会爬行和年龄较小的患儿。这种训练时启动大脑代偿功能的一种 有效的方法。 以上是对小儿脑瘫康复训练方法进行介绍.
小儿脑性瘫痪康复训练治疗是需要长期坚持才能够看到效果的,因此,您在家时应当每天都给孩子做康复训练。

项进良 内科
邢台广宗县医院

问题分析:1.语言训练:纠正患儿呼吸、发声等基本动作开始,从舌操、呼吸、口内鼓 气吹泡入手,逐渐双音短句等,逐步提高患儿的语言沟通能力。 2.运动功能训练:包括控制头部训练,支撑抬起训练,翻身训练,坐位训练,膝立位和 高爬,站和立起训练等。 3.穴位按摩:应用中医经络理论与脑部的功能分区相结合,运用手法改善大脑功能,促 进患儿大脑功能重建,还可改善患儿四肢畸形,从而改善运动功能。 4.爬行训练:适用于不会爬行和年龄较小的患儿。这种训练时启动大脑代偿功能的一种 有效的方法。 以上是对小儿脑瘫康复训练方法进行介绍.

张如梦 医生会员 中医科
山东济南中心医院

问题分析: 小儿脑瘫其实吃药并没有多大作用,本病主要刺激脑部神经功能恢复,所以针灸百会,四神聪,承光,通天,玉枕,风池,太溪,足三里等穴位可以促进脑部损伤神经恢复,针灸治疗是小儿脑瘫康复很关键的治疗方式,
其他包括肢体被动活动,语言锻炼等,建议找个专业的小儿脑瘫康复医院治疗,祝孩子早日康复

胡秀群 妇产科
河北省威县第二医院

问题分析:可以给孩子加强营养,多做一些肢体锻炼看看,如果效果不佳的话,必要时应该到医院详检确诊。如果确诊有脑瘫症状,一般在幼儿期就应该积极的治疗的,年龄越大效果越小

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一般情况下,小儿脑性瘫痪是指宝宝出生后一个月内脑发育没有成熟的情况。具体内容如下:小儿脑性瘫痪又称为小儿大脑性瘫痪,可能是非进行性脑损伤导致的,患儿容易出现运动功能障碍、精神障碍、智力缺陷、癫痫、行为异常、视觉功能障碍、听觉功能障碍、语言功能障碍等症状。如果小儿存在这类问题,建议家长及时带小儿就医,根据具体情况进行对症治疗,以控制病情。
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小儿脑性瘫痪应该积极的针对这些功能缺陷进行康复治疗,应该是能够恢复好的,这种轻微的脑瘫对人体的健康和智力方面没有太大的影响的,完全没有必要太担心这方面的问题。如果宝宝现在没有很明显的症状完全可以,没有必要处理,如果宝宝有智力活动方面的障碍或者是语言方面的障碍的情况下。
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儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
在孩子进行康复治疗期间需要注意处理好训练的强度。防止治疗项目选择过多、治疗强度过大,导致孩子出现不能适应的情况。避免不正常用力,是患儿康复训练过程中的一个关键性问题。如患儿在平路上勉强能够行走时,就不要急于让他练习跨越障碍物,或上,下楼梯。在治疗期间需要劳逸结合更为重要,看一下孩子康复的程度,不要太劳累。
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儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
小儿脑瘫是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限症候群,脑神经损伤不可逆、不可能再生,也不能被修复,因此脑瘫是不可治疗。就会容易产生肢体的功能出现障碍,同时还会出现智力下降的情况,可以采用口服营养脑神经的药物来进行治疗,观察有没有出现脑积水的表现,可以做个头部CT检查来进行确诊,可以采用手术的办法来进行引流治疗。
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通常来说,小儿脑性瘫痪征兆有很多,具体分析如下:小儿脑瘫是一种由基因或后天性损害引起的婴幼儿神经系统综合征。多见于早产、新生儿缺氧缺血性脑病。儿童脑中风的症状以儿童肌张力障碍、姿势异常和运动异常为特征。儿童在很小的时候,就会出现运动发育滞后,比如不能够抬头、躯干控制不佳、持续不对称握拳、过度伸展姿势、伸舌障碍等。
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儿科泰安市妇幼保健院三级甲等
指导意见:运动(体育)疗法,包括粗大运动、精细运动、平衡能力和协调能力训练;如爬行、有目的的指认(鼻、耳等)、训练抓物、持物、起坐、摇摆、扶行(背靠墙、面朝墙)、原地运动(弯腰拾物、抬脚训练、单脚独立、原地起跳)、行、跑;再如物理疗法,包括神经电刺激疗法、温热疗法、水疗法
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