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小儿多动症是什么原因引起的?

性别:男

年龄:6

病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
小儿多动症是什么原因引起的?在幼儿园上课时,总不注意听讲,跟不上老师的进度,提问他总说不会。上完英语课,回家提问他,说忘了。上图画课,别的小朋友颜色图的都很漂亮,他就坐在那不图或东张西望,问他为什么,就说我不会图。我知道跟脑部组织受损有关系,还有没有其它的原因呢?
想得到怎样的帮助:
想详细的认识一下小儿多动症的病因
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考

问题分析:   小儿多动症又称轻微脑功能障碍综合症;这种病的发生主要与脑外伤、难产、颅内出血、窒息、某些传染病、中毒先前关,也与遗传因素有一定关系。具体内容:1.脑神经递质数量不足。如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低,削弱了中枢神经系统的抑制活动,使孩子动作增多。因此,多动症儿童首先必须考虑药物治疗。非母乳喂养的儿童,父母尤其应该注意这一原因。 2.脑组织器质性损害。母亲孕期患高血压、甲状腺肥大、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等;分娩过程异常;儿童出生后1~2年内,中枢神经系统有感染或外伤。这样的儿童易患多动症。 3.遗传因素。一部分观点认为,先天体质缺陷和器官异常、染色体异常、父母的精神病等遗传因素,会不同程度地影响孩子的脑功能,造成其先天体质缺陷,从而导致多动。 4.其他因素。教育方法不当及早期智力开发过量,环境压力远远超过孩子心理的承受能力,导致孩子心理发育滞后,自控能力降低。
  良好的睡眠不仅能使抽动减轻而且还可使抽动消失,抽动症患者在完全专心某一行为上时,抽动也常会暂时消失,如弹钢琴,玩电脑游戏,观看感兴趣的节目等。生活中家长朋友一定要多多鼓励孩子参加丰富的文体、社会活动,用口头表扬、鼓励等强化方法逐步培养他们养成能静坐、能集中注意力学习和做事的习惯。

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有注意力集中困难:注意力短暂、易因外界干扰而分心;活动过多:常常手脚不停、坐不住。冲动任性、情绪易激动;学习困难:多动症儿童虽然智力正常,但都表现出学习困难,记忆辨别能力差等。
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