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多动症长大好了跟正常人一样吗

性别：女

年龄：7

自从孩子检查出多动症，我就积极的給她进行治疗，现在孩子病情已经得到控制，所以我想了解一下多动症长大好了跟正常人一样吗？
温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考
黄世昌 副主任医师 内科 极速问诊
三级甲等 北京大学第一医院

问题分析：多动症治愈后和正常人是一样的。
多动症只是一种心理障碍的疾病，造成患儿不能或只能短暂的集中注意力，同时容易冲动和多动。但对智力是不会造成影响的。如果家长可以及早发现，及时进行治疗，症状逐渐的缓解，预后效果良好，和正常人是没有任何区别的。
多动症只有早发现早治疗才有利于病情的缓解，在成年后可以更好的融入社会，如果治疗不及时，也会导致患儿成年后还存在明显的症状，从而不能融入到社会。

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多动症的症状较为典型，多动症孩子会出现注意力不集中的情况，有些孩子在课堂上喜欢玩，容易分心，尤其是在做功课或者学习的时候，会用一些恶作剧或者恶作剧的方式来打断他们的学习。儿童多动症，情绪不稳定，容易冲动，自我控制能力差，有些孩子会表现出不良的行为，家长和老师严厉的批评都没有吸取教训，反而会加重。还有的孩子会出现学习上的问题，甚至会造成严重的学习成绩下降，造成神经系统发育障碍。
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认知行为治疗：目的是让孩子思考孩子的想法、感情及行为。帮助孩子去除那些负面的思维，代之以实际的及正面的思维。药物治疗：用药后能使儿童注意力得以集中，小动作减少，学习成绩大有进步。
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在听课、做作业或其，他活动时注意难以持久，注意力不集中会影响课堂表现和学习成绩，现严重激烈的情感发作，冲动不顾后果，爆发身体或语言的攻击行为，严重影响日常生活和人际关系。
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多动症的孩子，随着年龄增长，有的症状会逐渐减轻，但是家长也要引起足够重视，毕竟现在年纪正是孩子学习很重要的年龄段，平时注意多沟通，多户外活动，需要正确引导。
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多动症严重。多动症会给孩子的个性发展带来绊脚石，多动症青春期可能出现人际交往障碍，注意力不集中，学习困难，因此在学业上的屡屡挫败，同时跟同学、老师关系也差，可造成儿童自信心方面的不足。多动症因为做事比较冲动，婚姻中也容易出问题，容易出现闪婚闪离的现象。
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儿童ADHD的主要表现为：经常不能关注到具体的事情，在学习或者做其它事情时会疏忽；在工作或运动中保持集中注意力是困难的；当人们与他谈话时，往往显得不在倾听；经常难以按照指令完成任务、完成作业、做家务；通常难以进行有组织的计划工作。建议得了多动症的患者及时前往正规医院，在医生指导下进行必要的训练，以免延误病情。
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多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停，做作业或游戏时，注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四，如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。
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多动症的表现主要有注意障碍，活动过度及冲动，并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散，常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时，注意力常常难以保持很久有愣神儿，经常因为周围环境中的声音分心，东张西望或者接话茬，做事很难持久，经常一件事没做完，又去做另一件事儿。
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家庭和心理社会因素：父母关系不和，家庭破裂，教养方式不当，父母性格不良，母亲患抑郁症，父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾，家庭经济困难，住房拥挤等。遗传：家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是重要发病因素。
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儿童多动症主要有以下几种常见症状：1.注意不能集中——容易开小差；2.多动；3.容易冲动，但多数不造成严重损害；4.要求必须立即得到满足，否则容易产生情绪反应（激动、对抗等）；5.难以遵守集体活动的秩序或纪律；6.学习成绩差；7.品行问题（由于成绩差，不为老师同学所接受，又常受到家长责骂，因而可能自暴自弃，产生许多品行问题。
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