首页 > 儿科 > 神经内科 > 详情页

智力障碍都有哪些症状?

性别:男

年龄:6岁

我的孩子是个命苦的孩子,出生后居然智力有问题,到现在才学会叫爸爸,想想都觉得心酸。命苦的孩子希望能够好起来,不管花多少钱都要治好 想得到怎样的帮助:智力障碍都有哪些症状?
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
王俐 主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 乐山市人民医院

问题分析:你好,根据你描述的病情和提供的情况考虑建议你尽早带孩子去医院检查治疗。建议你带孩子去医院检查,查清原因对症治疗。建议你孩子注意休息,注意饮食,清淡饮食,不吃辛辣刺激性食物,多喝水,多吃水果蔬菜。加强营养,增强体质,早诊断早治疗。

展开全部
相关推荐
智力障碍的类型特征
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
智力是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断不足等类型特征。智力障碍是指以上这些能力减弱。家长要保持一些耐心,多与孩子互动,让孩子学会生活自理,学会基本的言语表达,也可以送到专业的康复机构来做康复治疗。
智力障碍的治疗方法有哪些
卢成瑜主任医师
儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等
智力障碍的治疗方法有药物治疗、认知康复训练、饮食调理等,具体分析如下:1.药物治疗:常用药物有吡拉西坦片、盐酸吡硫醇片等,可以用于脑外伤后遗症导致的头晕、胀痛、失眠、记忆力减退、注意力不集中、情绪变化的改善。2.认知康复训练:通过康复训练可以帮助早期弱智患者维持记忆和高级功能,以及修复已经退化的某些功能。从而帮助弱智患者实现生活自理,并学会一些谋生技能,减轻家庭及社会压力。3.饮食调理:苯丙酮尿症可以导致神经损伤,造成儿童智力障碍,及早开始治疗,可以使患儿的智力基本恢复正常。
智力障碍能吃酱油
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
能吃。酱油都被认为是一种健康的调料,它含有的大豆蛋白属于纯植物蛋白,其含有的氨基酸也是人体必需的营养物质。酱油还含有多种矿物质,如铁和锌,对身体都有好处。
做什么检查可以查出胎儿智力障碍
王凤英主任医师
妇产科首都医科大学宣武医院三级甲等
通常可以通过唐氏筛查、无创DNA等查出胎儿智力障碍。胎儿染色体异常会影响胎儿智力发育,常用的方法有唐氏筛查、无创DNA检测、羊水穿刺等。普通孕妇做唐氏筛查或者无创DNA行了,如果有什么问题,再做羊水穿刺。b超是另一项检查,一般要观察胎儿的颅脑结构,因为胎儿的智力发育和胎儿的颅脑结构有关。建议孕妇按时到医院进行产检,以保证胎儿正常发育。
初期智力障碍有什么症状
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
智力障碍的患者都具有感知速度慢,还具有记忆力差,平时小心保护和耐心教导患儿,与专业工作者和老师们一起帮助患儿进步。思维能力低,缺乏抽象思考不能举一反三。
轻中度智力障碍儿童的特征及表现
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
儿童大脑发育迟滞,自控能力差,大部分都表现有注意力缺陷,也有部分伴有多动,男孩多见。主要表现为不能长时间地将注意力指向某一事物,特别是需要意志努力的注意;容易分心,注意力容易受外界的干扰,做事不能坚持始终,有的弱智儿童甚至连3、5分钟的不开小差也难以做到。伴有多动行为者,则上课时在椅子上扭来扭去,手脚不停,不能静坐,喜欢多嘴,常常还会影响其他学生的课堂学习。
智力障碍得原因有哪些
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
产前损害,包括宫内感染、缺氧、孕妇严重营养不良或孕妇患病。遗传因素,染色体异常如先天愚型等占弱智儿童百分之五到百分之十。基因突变如先天性代谢异常病属于此类。
智力障碍的分级标准
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
智力障碍分四级别,轻度:智商在2.01-3个标准差之间,社会适应能力属于轻度适应缺陷。中度:智商在3.01-4个标准差之间,社会适应能力属于中度适应缺陷。中度:智商在4.01-5个标准差之间,社会适应能力属于重度适应缺陷。极重度:智商在5.01个标准差之间,社会适应能力属于极重度适应缺陷。
智力障碍儿童的表现
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
一般来说,智力障碍儿童会有注意力分散、记忆力差、语言表达能力差等表现,具体如下:智力障碍是由多种原因所致的神经发育障碍性疾病,是儿童致残的主要原因之一。通常儿童智商低于70,称为智力障碍。一般会出现注意缺陷、情绪易激惹、冲动行为、刻板行为等症状。在日常生活中,家人要有足够的耐心与爱心,保持营养均衡,可适当食用富含优质代蛋白质的食物,忌高盐、高脂饮食,以避免患者出现其他慢性疾病。
智力障碍儿童婴儿时期的表现症状
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
婴儿智力障碍,6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝声响的方向转头,不能向两侧的任一方向翻转,无成人帮助不能坐稳,9个月后仍常流口水,清醒时有磨牙动作。到9个月时不能主动伸手拿东西,有大人扶时不能用双腿支持体重,语言发育落后,到10个月时不能呀呀学语,发音也不清晰。对周围人和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。
常见科室