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儿童自闭症检查挂什么科室

性别：男

年龄：3

病情描述（发病时间、主要症状、症状变化等）：儿童自闭症检查挂什么科室想得到怎样的帮助：想去正规医院确诊

温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考

王辉,锦州市中心医院,主任医师

王辉主任医师儿科

三级甲等锦州市中心医院

问题分析：正规的省儿童或妇幼医院都会有儿童心理行为门诊，建议你咨询当地的心理大夫

程志勇,景德镇市中医院,医师

程志勇医师中医科

三级甲等景德镇市中医院

问题分析：正规的省儿童或妇幼医院都会有儿童心理行为门诊，建议你咨询当地的心理大夫

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3岁儿童自闭症怎么治疗

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

三岁儿童的孤独症可以通过药物治疗、心理治疗和心理治疗等方式进行治疗。1、药物治疗：3岁儿童患有孤独症时，可以服用利培酮片、阿立哌唑片等药物。2、精神疗法：在服用药物的时候可以进行精神疗法，比如行为疗法，其目的是加强孩子养成的行为习惯，纠正对教育、训练、社交活动或危及自己的行为，比如刻板行为、攻击性行为、自伤行为或自伤行为等。3、康复训练：能有效地缓解自闭症的核心症状，提高患者的生活品质。目的在于帮助病人发展言语、社交、掌握基本的生存技巧及学习技巧。

儿童自闭症的三大症状

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

儿童自闭症最常见的三种表现形式有：语言交流沟通障碍、人际交流困难，兴趣狭隘或行为呆板。语言交流沟通障碍是自闭症的主要表现形式，有些儿童在2-3岁的时候还不会说话，有些儿童在2-3岁的时候还不会说话，有些儿童在出生前就会说话，但后来就会出现了，语言上的退步，会随着年龄的增加而消失。人际交流困难是指儿童无法建立正常的人际关系，无法建立正常的依附关系，无法建立正常的伙伴关系。同时，儿童的兴趣范围也很窄，行为方式也很僵硬，孩子们对普通孩子的玩具不感兴趣，他们更喜欢玩一些没有意义的东西，比如反复拍手、跺脚、转圈、舔墙等。

儿童自闭症的早期表现有哪些

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

儿童自闭症，又称孤独症，前期表现在达到开口的年纪就不再开口，不喜欢与小伙伴玩耍，对亲人的情感较为冷淡，与亲人之间无眼神交流。喜欢独自呆在一个角落里，需要什么就不要说什么，而用成人之手走向想要什么。随着年龄的增长，症状越来越严重，出现了语言发育迟缓，不会说简单，不会用语言表达自己想表达的内容。来到幼儿园，也不会与小朋友沟通，注意力分散，无法理解他人。

儿童自闭症能康复吗

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

通过教育和训练，约9%的自闭症儿童能够基本康复，并且与正常儿童的预后相当。自闭症是一种伴随儿童终生的终身疾病，其病因及发病机理尚不明确，因此至今尚无有效的治疗方法，主要是通过康复训练、特殊教育等方式来治疗。自闭症的治疗与诊断年龄、病情轻重、智力发育水平、干预时机和干预水平等因素密切相关，建议儿童积极治疗。

儿童自闭症什么表现

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

儿童自闭症主要有以下四项表现：1.社交困难主要是缺少沟通和沟通能力，缺少与父母的安全感等。2.言语沟通困难：在语言发展的过程中，或在语言发展过程中，会发生言语退化，或缺少沟通的本质。3.反复不变的习惯。例如孩子刻板的行为开始加重，例如孩子的学业能力开始下降，然后重复的语言开始增加。4.患有自闭性痴呆的孩子，大约有70%的智商不正常。

儿童自闭症是怎么形成的

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

儿童孤独症属于广泛性发育障碍亚型之一，患儿伴精神发育明显迟滞。临床主要表现为言语发展迟缓和社会功能受损。病因尚不明确，通常与遗传、围生期因素，免疫、环境与其因素相关。儿童孤独症临床表现为注意力不集中、社会交往退缩、语言发展迟缓、刻板重复动作、兴趣狭隘和对周围环境反应缓慢等。患儿除多方面的发育障碍和情绪行为异常外，伤人的情况也会发生、自伤和癫痫发作。此种情况早发现早处理。

儿童自闭症形成的原因是什么

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

儿童自闭症形成的原因主要有遗传基因的改变，社会生理的因素，家庭教育环境以及生理代谢方面的问题等。儿童自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，起病期多是婴幼儿时期，主要表现为不同程度的语言发育障碍，人际交往障碍，兴趣狭窄和行为方式刻板等。目前儿童自闭症的致病原因尚不是很明确，主要认为是遗传基因的改变，社会生理的因素，家庭教育环境以及生理代谢方面的问题等。但也可能是多种因素共同导致的结果，建议带孩子到医院进行一个详细的检查，也有可能就是中枢神经的损伤以及环境毒物的影响，或者是某种新陈代谢的疾病，某些先天的新陈代谢障碍。

儿童自闭症要怎么互动好

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

积极主动的去关心，交流，让孩子能感受到爱和善意。多和孩子亲近，陪孩子玩耍、散步，只要天气不是很恶劣都可以多带孩子出去走走，多和别人打招呼。根据孩子不同的兴趣和喜好，进行兴趣培养。

儿童自闭症怎么治疗

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

特殊孩子的情绪本来就不稳定，作为家长不应根据自己的意愿强迫孩子学习和做事情，应该为孩子创造一个宽松愉快的学习环境，从孩子的兴趣入手正确引导，才会使孩子进步。特殊教育的理念应更新。一个人可以无亲无故，但他不可能没有一个朋友，没有一个工作生活的群体环境，否则他不可能在社会立足，所以我们的孩子首先要有基本的生活自理能力、社会行为规范能力及社会交往能力，其次才上升到学习文化知识，掌握劳动技能的层次。

孩儿童自闭症该如何治疗？

王俐主任医师

儿科乐山市人民医院三级甲等

早期或在确诊为孤独症之前已有较好的语言或言语功能者预后较好。尽管疾病本身使他们发展语言的潜能受到限制，但他毕竟是具有这种潜能或基础，使用药物效果比较好。

儿童自闭症患儿的长辈应该怎么做？

王俐主任医师

儿科乐山市人民医院三级甲等

儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。虽然目前孤独症的干预方法很多，但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优治

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