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小儿自闭症要如何治疗

性别:男

年龄:8

病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
小儿自闭症要如何治疗侄子现在读学前班,患有自闭症,对亲人或生人说固定的话,做固定的动作,不懂得应因人、因时、因地不同而有所变化;对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式;对于某些物品有依赖性。请问儿童患自闭症能彻底治好吗?
想得到怎样的帮助:
小儿自闭症要如何治疗
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
吴敏 医师 儿科

问题分析: 自闭症治疗上最重要的是教育和行为治疗,目的是促进对患儿正常行为的教育,特别是社会性行为的矫正,纠正异常行为,如刻板支作等,消除睡眠障碍,发脾气,多动等继发性症状等.患儿的家庭成员也要注意克服焦虑,自责,急躁情绪,方能对患儿的治疗产生良好的效果.
与宝宝多交流,但有时对你的举动并无反映,但他是在聆听着的,给他多多的鼓励,自闭症的孩子自尊心很强,自信心不足,请让他尝试不同事物,多一些赞扬.多接触大自然,让他放开胸怀,将心中闭着的心锁打开,敞开心扉.父母是最好的老师也是最好的医生,没有人你父母更了解自己的孩子,加油.

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主要还是靠症状学的进行判断的了,自闭症,主要是孩子不愿意多交流,不愿意参与其他的活动,不愿意像其他的孩子一样玩玩具等的了,都是可能影响的了,只是症状,还是要考虑就医才能明确的了。
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目前尚无好方法可以完全治好此症,人为去给孩子创造一些条件,让他尽量朝着创造的条件走,如果他有一些刻板或者说有一些非常执着的很单一的兴趣爱好,可以去慢慢改善他,可以通过训练教给他与人沟通的一些技巧和方法,尽量去创造一些与他人交流的机会,让他慢慢去跟正常孩子学会沟通,按时积极的服用药物。
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小儿自闭症在发育初期发病,主要表现有社交、交际、言语交际、爱好狭隘、行为呆滞等症状。如果病人同时存在明显的精神发育缺陷,则需要确诊为自闭症。在确诊孤独症时,应尽量描述其个别的临床特征。如果同时存在智能不足、有无结构性的言语损害、与遗传或与其它神经系统发展紊乱、心理失调或行为失调有关。标签还可以用于说明寂寞的表现,例如最初的年纪,失去了已经掌握的技巧,严重程度等。
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小儿得自闭症,如果轻者只是不愿意与人交流,不与小朋友为伴,就自己去做一些游戏,或者是自己跟自己讲话,自己跟自己做游戏不能与他人建立正常的人际关系。分不清亲疏关系,不能与父母建立正常依恋关系,难以与同龄儿童建立正常的伙伴关系,不喜欢与同伴玩耍;多独处,没有兴趣观看或参与其他儿童做游戏。
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儿童孤独症是一种多原因的神经综合症,是一种由神经系统紊乱引起的发展异常。儿童孤独症多发生在男孩身上,一般发生在婴幼儿阶段,其症状包括社交能力的下降,言语发展的迟缓,行为的僵化,运动感觉的不正常,爱好的限制,发展的不均衡。儿童孤独症的病因,有很多的调查显示,有遗传性、妊娠期感染、免疫系统失调等因素。儿童有孤独症是神经系统的表现,需要积极的进行精神上的干预,去正规的医院进行专业的治疗。
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在婴儿期表现为与父母缺乏目光接触,缺乏面部表情,婴儿被抱起时缺乏正常的婴儿那样伸出双手表现出期待别人拥抱的姿势。幼儿时期,患儿与父母缺乏亲情,当父母离开时缺乏依恋感。五岁以后症状有所改善,患儿与家庭成员的接触得到较大的发展,变得对父母有些感情,但是患儿仍然极少主动进行接触,在与伙伴的活动中充当被动角色。语言发育明显落后于正常儿童,有的婴儿期就不会咿呀学语。
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一般情况下,小儿自闭症可能是遗传因素和环境因素相互作用引起的。小儿自闭症主要认为该病一个最主要的因素就是遗传因素和环境因素相互作用而导致的结果,但是目前发病的原因还没有统一的结论,都是属于推测。另外可能也和母孕期一些不利的因素、免疫学因素以及神经生化因素都有一定的关系。家长一定要积极配合医生对小儿进行治疗,以免延误病情。
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小儿自闭症会有语言发育障碍的表现。自闭会存在着不同程度的语言发育障碍,不能清晰的表达自己的想法和需求,无法与人进行正常的交流。平时要多做交流,多做游戏,来帮助恢复。
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想要调节自闭症孩子的情绪,首先要了解孩子的需要。如果孩子因为生理上的原因而不安,那就照顾他,满足他;如果孩子想寻找慰藉,那就用心去聆听,用爱去安抚。当孩子出现好的行为时,要及时的奖励和夸奖孩子,让孩子明白这个行为的出现能让别人高兴,能够得到奖励,可以让好的行为的再次出现。
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