性别：男
年龄：9岁
问题分析：可以进行注意力训练逐渐延长注意力，实在不行就要服用药物
问题分析：首先你的宝宝是不是在三甲医院确诊了是多动症？症状是不是特别厉害？如果症状较重，建议服药治疗，配合注意力及约束力的系统训练，如果症状较轻，可用系统训练就可以了；单纯训练见效慢、训练周期长，但避免了药物的副作用；
问题分析：你好！根据你的描述，多动症是依靠药物治疗和精神治疗配合进行，较易生效。利他林是目前的常用药物，每次剂量5-10mg，每日两次，于早、午服用。精神治疗包括对患儿的态度要耐心，要关心和爱护，对患儿的不良行为要正面地给予教育，多予启发和鼓励，遇到有成绩时给予奖励，不应在精神上施加压力，更不能责骂和体罚。
问题分析：多动症患儿因行为、学习问题被安排接受1~2年的特殊教肓，老师根据多动症患儿的特点，制定合适的教育方案，采用特殊的教育方法，帮助患儿克服学习中的困难，跟上教学进度。儿童多动症主要表现为注意力不集中，多动不宁，抓住孩子的心理特点，培养孩子兴趣能减少儿童的多动行为，在长期坚持的基础上，一般地说，儿童多动症都能得 到有效的控制和纠正，使其心理得到正常发展。家长、教师及同学不要歧视打骂多动症患儿，更不能侮辱其人格，损伤其自尊心。
问题分析：你好，多动症儿童的协调性很差，不善于分配注意力，极易分心。完成某项任务需要眼、耳、脑、手分别控制并相互配合，如上课时眼要看书、黑板，耳要听讲，又要动脑思考，动手做笔记，这时他们会显得手忙脚乱、无所适从。多动症在儿童中是特别常见的一种行为异常的疾病，孩子的智力一般是没有问题的，但是在很多事情上表现出注意力涣散，而且也不听话，与别的孩子相处不容易，甚至还会伤人，影响孩子的健康发展，家长需要的正确引导并及时治疗
