首页 > 内科 > 神经内科 > 详情页

去多家医院诊过,多动证,想挂张新根周二的专家诊如何挂

性别:男

年龄:20

去多家医院诊过,多动证,想挂张新根周二的专家诊如何挂
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
任立存 儿科 极速问诊
一级丙等 威县贺营乡赵庄卫生室

问题分析:你好,你说的我也不知道,下面的资料你可看看
家长和老师应统一以下几点认识:
第一,儿童多动症是病态,不应歧视,不应打骂,以免加重孩子的精神创伤。
第二,对儿童多动症必须进行药物治疗,但药物不能代替教育,药物可为教育提供良好的条件,并应正确理解药物的作用与副作用。
第三,要取得良好的疗效,必须四方面(患儿、家长、教师、医师)的互相配合。
1、药物治疗
目前大多数专家认为,利他林治疗儿童多动症非常有效,可使注意力集中,养活活动过多的症状,从而达到改善行为的目的。患儿随着行为的改善,学习成绩也会有所提高,随着情绪的稳定,与同学之间的冲突也会减少。因此,该药也间接地促进了儿童的心理发育。不过,利他林唯一的缺点是,它无法根除这种疾病,只能长期服用。
利他林每片10mg,每晨1片,餐后服用,如服用一段时间后,效果不显,可酌情增量,药物有效剂量,因人而异家长应经常与老师联系,密切观察反应,摸索其有效量,如出现食欲减退、头昏、失眠等情况,家长不必惊慌,可稍减量,2-3周后,患儿即可适应,反应消失。为避免产生耐药性,在周日、假日及不学习时,可以不服药,寒暑假也可停药,但如假日须要学习及做作业,可在学习前半小时服用利他林。利他林一次服药作用时间只能维持4-6小时,因此,必须坚持长期服药才有效果,随意停药,症状又复出现。根据个人不同情况,可服用1-5年,但随年龄增长,情况好转,药量可逐渐减少,直至停药。
2、教育方法
服药同时家长要重视教育工作,要学习了解有关儿童多动症的知识。不要责备、怪罪、歧视、打骂孩子,要耐心教育,抓紧辅导。教育多动症的患儿时,要注意以下几点:
1).要求必须切合实际。首先,家长应该了解多动症的特点,对于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不肽过分的范围内,就可以了。提要求不应过于苛求。
2).把过多的精力引导起来。对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导,使他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织他们多参加多种体育活动,如跑步、打球、爬山、跳远等,如有条件,应安排他们做一些室外内活动,使他们过多的精力能释放出来。但是,在安排他们进行活动时,应注意安全,避免危险。
3).加强集中注意力的培养。对于这类儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起,逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的第一排座位上,以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。如果儿童在集中注意力方面有所进步,应及时表扬、鼓励,以利于强化。
4).培养有规律的生活习惯。对这类儿童应从小培养其有规律的生活习惯。要按时饮食起居,有充足的睡眠时间。不应迁就儿童的兴趣而让他们看电影、电视至深夜,以致影响睡眠。
5).培养他们的自尊心和自信心。对于这类儿童,应耐心地反复地进行教育和帮助,培养他们的自尊心和自信心,消除他们所存在的紧张心理,帮助他们提高自控能力。父母应和医生经常保持联系,帮助医生了解教育孩子的情况,征求医生关于治疗上的指导性意见,有条件时,应争取医生、家长、教师三方面的合作,共同搞好教育。
如果药物治疗和教育措施配合得当,在部分患儿可在短期内变得安静,注意力集中,即可取得良好的效果。
3、行为治疗
行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当他们在学习中出现适宜行为时,就及时给予奖励,以鼓励他们继续改进。并求巩固;而当有些不适宜行为出现时,就要加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利,这样就会促使这些行为逐渐消失。如教师把患儿在上课时间内屁股扭动的次数记下来,倘使减少了,就加以表扬,并且每天给家长带一份报告去,扭动次数减少了,家长就根据报告给予奖励。而奖励的办法可根据各家的具体条件确定,如准许其晚上看电视,或假日去动物园,或奖励给玩具等。
4、饮食疗法
近年来,研究表明,大量进食含有酷氨酸、水杨酸盐的食物以及进食加入调味品、人工色素和受铅污染的食物,均可使具有发生多动症遗传素质的儿童发生多动症,或者使多动症状加重。相反,多动症的患儿只要限止这类食物,症状可明显减轻,因此,多动症患儿的饮食,应注意以下几点:
1).应少食含酷氨酸的食物,如挂面、糕点等。少食含甲基水杨酸的食物,如西红柿、苹果、桔子等。饮食中不要加入辛辣的调味品,如胡椒之类,也不宜使用酒石黄色素,如贝类、大红是、柑榄等食物。
2).应多食含锌丰富的食物。因为锌是人体内的微量无素,与人体的生长发育密切有关。锌缺管常使儿童食欲不振,发育迟缓,智力减退。研究发现,学习成绩优良的学生,大多数头发中锌含量较高。所以,常吃含锌丰富的食物,如蛋类、肝脏、豆类、花生等对提高智力有一定帮助。
3).应多食含铁丰富的食物。因为铁是造血的原料,缺铁会使大脑的功能紊乱,影响儿童的情绪,加重多动症状。因此多动症孩子,应多食含铁丰富的食物,如肝脏、禽血、瘦血等。
4).应少食含铅食物。因为铅可使孩子视觉运动、记忆感觉、形象思维、行为等发生改变,出现多动,所以多动症患儿应少食含铅的皮蛋、贝类等食品。
5).应少食含铝食物。因为铝是一种威胁人体健康的金属。食铝过多可致智力减退,记忆力下降,食欲不振,消化不良。多动症患儿应少吃油条,因为制作油条需要在面粉中加入明矾,而明矾的化学成分为硫酸钾铝。因此,吃油条对小儿的智力发育不利。

孔令臣 外科 极速问诊
潘店中心医院

问题分析:你好,根据你的问题和情况考虑可以到专业的医院进行检查治疗,建议最好到省级医院专业的专家门诊检查治疗。

展开全部
相关推荐
肛门指诊如何区别内痔和直肠癌
姜金波副主任医师
外科山东大学齐鲁医院三级甲等
直肠癌和内痔其实是两个完全不一样的疾病,但是鉴别起来还是比较容易的,内痔便血是鲜血,并且血和大便是不相混合的,而直肠癌出血的话,则是出粘液血便,又或者是呈现暗红色的血,血和大便是会互相混合在一起的,这是主要的区别。
肛门指诊是怎么检查的
姜金波副主任医师
外科山东大学齐鲁医院三级甲等
肛门指检主要就是医生通过一个手指头,伸进病人的肛门,主要是检查患者肛门处的疾病,这种方法操作也比较简便,能够准确的检查直肠,指检可以大致的确定直肠,肛门又没有病变,或者病变的性质。
肛门指诊是怎么检查的
姜金波副主任医师
外科山东大学齐鲁医院三级甲等
肛门指检主要就是医生通过一个手指头,伸进病人的肛门,主要是检查患者肛门处的疾病,这种方法操作也比较简便,能够准确的检查直肠,指检可以大致的确定直肠,肛门又没有病变,或者病变的性质。
肛门指诊是怎么检查的
姜金波副主任医师
外科山东大学齐鲁医院三级甲等
肛门指检主要就是医生通过一个手指头,伸进病人的肛门,主要是检查患者肛门处的疾病,这种方法操作也比较简便,能够准确的检查直肠,指检可以大致的确定直肠,肛门又没有病变,或者病变的性质。
肛诊是什么样的
姜金波副主任医师
外科山东大学齐鲁医院三级甲等
肛诊就是肛肠科最常规的一项操作方法,就是患者平躺在检查床上或者侧躺在检查床上或者跪在检查床上,医生戴手套后,在手套的食指上涂一点石蜡油,轻轻地塞进患者肛门里大约3-6cm的深度,四处触摸,看有没有痔疮、肛瘘、肛周脓肿、息肉、肿瘤。
肛诊是什么样的
姜金波副主任医师
外科山东大学齐鲁医院三级甲等
肛诊就是肛肠科最常规的一项操作方法,就是患者平躺在检查床上或者侧躺在检查床上或者跪在检查床上,医生戴手套后,在手套的食指上涂一点石蜡油,轻轻地塞进患者肛门里大约3-6cm的深度,四处触摸,看有没有痔疮、肛瘘、肛周脓肿、息肉、肿瘤。
肛诊是什么样的
姜金波副主任医师
外科山东大学齐鲁医院三级甲等
肛诊就是肛肠科最常规的一项操作方法,就是患者平躺在检查床上或者侧躺在检查床上或者跪在检查床上,医生戴手套后,在手套的食指上涂一点石蜡油,轻轻地塞进患者肛门里大约3-6cm的深度,四处触摸,看有没有痔疮、肛瘘、肛周脓肿、息肉、肿瘤。
骨折漏诊会有什么后果
张博副主任医师
外科首都医科大学附属北京朝阳医院三级甲等
不同级别的医院医疗技术水平是不一样的,如果股骨颈骨折线不是很明显,ct机老化,或者是医生的临床经验不足,对于小的骨折都是不容易诊断的。即便是诊断出来,症状不严重也需要保守治疗。
甲状腺触诊描述是什么
孙香兰副主任医师
内科山东省立医院三级甲等
状腺临床触诊描述是以甲状腺上极、中极、下极为主,描述甲状腺接触结节或包块大小。边界不清晰,表面光不光滑,质地坚硬,柔软。随着吞咽活动,包块不得上下移动。触摸的肿块有无疼痛等。甲状腺的疾病在临床上有多种,如甲状腺炎、甲状腺腺瘤、甲状腺囊肿、甲状腺功能亢进症、甲减症、甲状腺癌等。甲状腺触诊主要表现为甲状腺肿胀、甲状腺有无结节、甲状腺形态规则、边缘清晰、甲状腺血管搏动。如果能接触甲状腺肿大,并不一定非常严重,单纯甲状腺肿大可能不会引起任何病变,进一步行甲状腺彩超检查即可。
乳房触诊检查方法准确吗
吴国君副主任医师
外科山东省立医院三级甲等
乳房触诊检查方法是准确的,通过乳房触诊检查可以有效的辨别出一些乳房常见的潜在疾病。比如有乳房肿块,可以再进一步通过乳腺B超或者钼靶检查,对于及早发现乳腺疾病是非常有效。
常见科室