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孩子6岁了,感觉智力没有问题,学东西记忆力都没有什么...

性别:男

年龄:6岁

病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
孩子6岁了,感觉智力没有问题,学东西记忆力都没有什么太大问题,但是会出现以下情况
1、上课注意力不集中
2、和小朋友抢玩具,比自己小的也抢。
3、达不到自己满意时会哭,怎么说也没有用。哭一个小时才停。
4、眼睛说话不看人
5、在幼儿园不和同学玩。在平时有小朋友还会玩,但是玩一会就不愿意玩了,还抵触。
6、说话有点口吃
7、学东西没有耐心,学不会就破罐子破摔了。说也没有用。
这些是不正常的表现么?因为幼儿园老师建议家长领着孩子去看看,听一些建议。
想得到怎样的帮助:

帮忙分析以下,需要注意哪些

温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
刘新萍 医师 心理诊所 极速问诊
其他 网站医生

问题分析:心理分析:朋友你好,做为家长看到孩子这样着急,我很能理解,不过你用过于担心,因为你说得这些情况大部情况多数孩子都会有。孩子也没什么问题,只是孩子在成长过程中缺乏家长的正确引导造成的。
心理指导:现在的家庭好几个大人围着一孩子人转,自然就养成了孩子为我唯我独尊个性,所以与小朋友们在一起也就不会谦让,受点委屈自然也就哭个没完没了,甚至想用哭来达到自己的要求。孩子生下来是一张白纸,你想在上面画什么就会留下什么,父母是孩子的第一任老师,孩子在12岁之前又是人格最塑造的最佳时期,所以家庭的教育和学校的影响对孩子的成长至关重要。不过孩子还小,现在好好教育影响他还来的急。建议平日里多陪孩子画画,或做些静态和训练注集中意力的小游戏,多给孩子讲一些人格塑造方面的小故事,最重要的是无论孩子做什么家长都要有耐心,多鼓励他。祝孩子健康快乐!

郭义威 心理诊所 极速问诊
大兴安岭地区加格达奇区人民医院

问题分析:心理分析:你好,感谢你主动到网站咨询,你能比较关注孩子的成长,这点很棒!在心理学里面,孩子的问题除了器质性病变之外的问题,基本上都是父母和家长的问题,你所述的孩子的7条症状,大部分孩子都或多或少的有一些,6岁的孩子不能以保姆的管教方式去相处了,应该以朋友的方式采取陪伴的方式和孩子一起探讨解决,你越认为是问题、越去管教,就越容易加重孩子的症状,相信孩子可以自己成长并且给孩子成长的机会,这样才能让孩子成长的更健康。
心理指导:建议你首先解决你自己的焦虑情绪,只有你不焦虑了,可以平和对待孩子,孩子的问题才可能解决,否则你的焦虑表现在孩子面前,孩子的问题可能愈加严重,另一方面建议你多学习一些亲子知识和技能。如果孩子的问题困扰你很久,而且你自己无法平和的陪伴解决,你可以尝试寻求擅长萨提亚家庭治疗的心理咨询师的帮助,咨询师会带领你的家庭成员和孩子一起探查现在症状的根源,然后逐个疏通,保持下去,你们的家庭关系健康了,孩子的问题会迎刃而解。希望我的建议对你有参考价值。

丁雪萍 心理诊所 极速问诊
宁馨心理咨询室

问题分析:心理分析:从描述来看,不觉得孩子有问题,应该是家长的教育有些问题: 1.家长对孩子没有原则 2.孩子得不到家长全然的爱和关注 3.家长对孩子的肯定和鼓励太少。
心理指导:1.孩子还小,不要给孩子贴“问题”的标签 2.多鼓励、关注孩子,少指责否定

追问:刚才说的那些都不是问题么?我自己觉得还可以,但是幼儿园老师说不过不止一次让带着去看医生,说见过那么多孩子很少这样的。如果不抓紧时间,我会跟着受累一辈子。说的很严重。所以我才觉得是不是真的需要去看医生。平时对他不太批评也不太打他。是不是该严厉的时候需要严厉。

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