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南京儿童医院诊断自闭症,想再确诊下

性别:男

年龄:3岁

南京儿童医院诊断自闭症,想再确诊下南京儿童医院诊断自闭症,想再确诊下
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
汪菲 主治医师 儿科 极速问诊
二级甲等 六安市第四人民医院

问题分析:病例分析:自闭的倾向。你好,一般有自闭倾向的孩子都是理解能力欠佳,表达能力欠佳,沟通能力差,这样的孩子大多都是由于环境造成的。。。
意见建议:建议最好多带孩子参加集体活动,多沟通,必要时到医院就诊。

王正芬 主治医师 儿科 极速问诊
二级甲等 吴江市第二人民医院

问题分析:你好。这个首先南京儿童医院也算是专业的省级儿童医院。人家确诊的总还可以的,网上咨询没有看到病人根本就不可能给你更专业的,如果不放心可以考虑去上海就诊确诊的。那边在江浙沪地区上海是更权威点的

胡红梅 主治医师 儿科 极速问诊
二级 衡水市第五人民医院

问题分析:你好,如果已经确诊是自闭症,建议到医院康复训练治疗,如个训,语言,音乐,精细等治疗,改善宝宝症状。

吴敏 医师 儿科 极速问诊

问题分析:对于儿童自闭症并不是只要靠药物治疗就能治好的,我觉得最重要的还是心理治疗和家庭治疗,做父母的要非常有耐心,不要太操之过急,给孩子点耐心和信心。祝早日康复!
一般说来,自闭症的有以下危害:自闭症会使孩子的兴趣变得狭窄,行为变得刻板而重复,逐渐远离现实生活;自闭症一旦发病孩子的神经完善功能就出现停滞;自闭症严重影响患者的正常生活状态及身体发育;自闭症会使一些患者显现出,感觉反应迟钝的现象,而且会有自伤自残的行为;自闭症会使孩子无法掌握音调、字义无法变化、代名词反转、不清楚肯定和否定的概念等。

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儿童自闭症的表现有社会交往障碍、交流障碍、出现重复、刻板的行为、兴趣局限性。1.社会交往障碍:自闭症儿童常常会感到孤独,对父母同胞可能变得会有感情,但缺乏主动与人交往的兴趣和行为。2.交流障碍:对语言的表达和理解能力很差,无法正确用词语表达问题,发音也会有所错误,语言理解不同程度受损。3.出现重复、刻板行为:自闭症患者通常具有刻板印象的行为,并坚决维护日常活动的例行程序。4.兴趣局限性:自闭症患儿通常对玩具、动画片不感兴趣,却迷恋于看电视、看天气预报等,反复排列物品。对一些非生命物体没有兴趣。
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特殊孩子的情绪本来就不稳定,作为家长不应根据自己的意愿强迫孩子学习和做事情,应该为孩子创造一个宽松愉快的学习环境,从孩子的兴趣入手正确引导,才会使孩子进步。特殊教育的理念应更新。一个人可以无亲无故,但他不可能没有一个朋友,没有一个工作生活的群体环境,否则他不可能在社会立足,所以我们的孩子首先要有基本的生活自理能力、社会行为规范能力及社会交往能力,其次才上升到学习文化知识,掌握劳动技能的层次。
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一般来说,怀疑3岁儿子轻度自闭症到医院检查可以确诊。家长可以带儿童到心理科、精神科、儿童心理科门诊等科室检查,不可以为儿童戴上“自闭症”的帽子。常见的症状有讲话很少、词汇表达有限、喜欢独处、兴趣较狭隘、很少和其他玩伴一起游戏、常常只专注某种或者少数一些游戏、玩具等症状。如果家长发现的上述症状,建议家长及时带儿童去治疗。
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可能是因为平时的一些沟通产生的问题,所以把这样的一个现象或者是因为自己本身在一个外界当中受到一些比较刺激的事情,或者是比较反感的事情,就会引起这样的一个症状,要通过自己家里人的陪护来进行解决,因为如果是自闭症比较严重到后面就会比较难治疗。
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王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
小儿自闭症在发育初期发病,主要表现有社交、交际、言语交际、爱好狭隘、行为呆滞等症状。如果病人同时存在明显的精神发育缺陷,则需要确诊为自闭症。在确诊孤独症时,应尽量描述其个别的临床特征。如果同时存在智能不足、有无结构性的言语损害、与遗传或与其它神经系统发展紊乱、心理失调或行为失调有关。标签还可以用于说明寂寞的表现,例如最初的年纪,失去了已经掌握的技巧,严重程度等。
疑似自闭症是不是就是自闭症
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疑似自闭症并不代表一定就是自闭症,需要根据患者的实际情况进行判断。通常情况下,如果出现疑似自闭症的情况,并不是说一定就是自闭症。疑似自闭症可能表现在症状上,如不爱与人交流、喜欢自言自语等,这些情况和自闭症的症状很相似,但是却没有达到自闭症的诊断标准,所以无法诊断为自闭症,但是也可能与自闭症有关。所以家长应及时带患者前往医院诊治,根据病因对症治疗。
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婴幼儿若有以下特征,可能是患有自闭症:婴儿盯着照顾他的人没有高兴愉快的反应。出生后有极端的气质或者行为,哭闹不安、过度安静、被动,两个月时依然不会笑,对周围事物做出的反应较差。家长逗弄他时没有快乐的表现,很少会注视别人。十个月大还无法辨认父母的声音,叫他名字时没有反应,但听力是正常的,这些都可能是患自闭症的表现。
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一般情况下,自闭症宝宝可以通过康复训练和教育、心理治疗等方式进行处理。具体内容如下:1.康复训练和教育:通过康复训练和教育能够促进儿童语言的发育,提高社会交往技能,掌握基本的生活技能和学习技能。2.心理治疗:通过心理治疗,可以强化宝宝已经形成的良好行为,还可以让宝宝明确与他人的差距,了解自身的问题所在,最终提高自我学习能力和生活能力。
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王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
用针灸来治疗自闭症的人目前十分罕见,针灸治疗没有副作用,但到底效果怎么样,也很难说,想达到理想效果,不太现实。另外治疗可能是相当长的时间,不可能十天半月就有改善,该过程可能需要一个长期的,循序渐进的过程,要有耐心。
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