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小儿自闭症的治疗方法哪种好

性别：男

年龄：4

病情描述（发病时间、主要症状、症状变化等）：
小儿自闭症的治疗方法哪种好您好，我的孩子最近因为我没有给他数学作业签字，拒绝上学，已经三周了，和亲人语言交流没什么问题，就是不肯去上学，怕见同学和熟人，请问是不是得了自闭症，我该怎么办？
想得到怎样的帮助：
小儿自闭症的治疗方法哪种好
温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考
吴敏 医师 儿科

问题分析： 您好，自闭症越早发现对治疗越好，越有利于专业人士进行治疗。目前，在自闭症怎么治疗这个问题上，有中医和西医两种主要的方法。
平时一定要多多的鼓励孩子，让孩子建立自信心，哪怕一件小小的事情，家长也要鼓励他，当然错误的行为也要及时的制止，但绝不是打骂。第二平时要多陪陪孩子，周末天气好的时候去户外一起去玩，绝对不要让孩子过早的解除电子产品。

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主要还是靠症状学的进行判断的了，自闭症，主要是孩子不愿意多交流，不愿意参与其他的活动，不愿意像其他的孩子一样玩玩具等的了，都是可能影响的了，只是症状，还是要考虑就医才能明确的了。
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自闭症也称为孤独症，儿童自闭症形成的病因及影响因素通常包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。所以需要首先检查是否是脑器质性病变的因素所致，如果可以排除病理方面的因素就要考虑是心理因素所致。目前对于儿童自闭症的治疗主要是通过行为干预和特殊教育训练等方法，来提高他们在日常生活中自理能力，越早治疗才可以越早康复。
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目前尚无好方法可以完全治好此症，人为去给孩子创造一些条件，让他尽量朝着创造的条件走，如果他有一些刻板或者说有一些非常执着的很单一的兴趣爱好，可以去慢慢改善他，可以通过训练教给他与人沟通的一些技巧和方法，尽量去创造一些与他人交流的机会，让他慢慢去跟正常孩子学会沟通，按时积极的服用药物。
小儿自闭症如何诊断
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小儿自闭症在发育初期发病，主要表现有社交、交际、言语交际、爱好狭隘、行为呆滞等症状。如果病人同时存在明显的精神发育缺陷，则需要确诊为自闭症。在确诊孤独症时，应尽量描述其个别的临床特征。如果同时存在智能不足、有无结构性的言语损害、与遗传或与其它神经系统发展紊乱、心理失调或行为失调有关。标签还可以用于说明寂寞的表现，例如最初的年纪，失去了已经掌握的技巧，严重程度等。
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王玉玮主任医师
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小儿得自闭症，如果轻者只是不愿意与人交流，不与小朋友为伴，就自己去做一些游戏，或者是自己跟自己讲话，自己跟自己做游戏不能与他人建立正常的人际关系。分不清亲疏关系，不能与父母建立正常依恋关系，难以与同龄儿童建立正常的伙伴关系，不喜欢与同伴玩耍；多独处，没有兴趣观看或参与其他儿童做游戏。
小儿自闭症是什么疾病
王玉玮主任医师
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儿童孤独症是一种多原因的神经综合症，是一种由神经系统紊乱引起的发展异常。儿童孤独症多发生在男孩身上，一般发生在婴幼儿阶段，其症状包括社交能力的下降，言语发展的迟缓，行为的僵化，运动感觉的不正常，爱好的限制，发展的不均衡。儿童孤独症的病因，有很多的调查显示，有遗传性、妊娠期感染、免疫系统失调等因素。儿童有孤独症是神经系统的表现，需要积极的进行精神上的干预，去正规的医院进行专业的治疗。
小儿自闭症是先天的吗
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小儿自闭症通常是先天的。小儿自闭症是一组遗传因素和环境因素共同作用所致的疾病。患儿在社交方面存在缺陷，表现为回避目光、对呼唤缺少反应等。目前自闭症的研究可能跟某些基因有关，所以有一定的遗传倾向，但是如果后天缺乏父母的关爱，父母和孩子之间缺乏沟通，就会导致自闭。主要表现为不合群，脾气暴躁，不听大人的话，喜欢看动画片，智力发育迟缓，不能参加集体活动。
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一般情况下，小儿自闭症可能是遗传因素和环境因素相互作用引起的。小儿自闭症主要认为该病一个最主要的因素就是遗传因素和环境因素相互作用而导致的结果，但是目前发病的原因还没有统一的结论，都是属于推测。另外可能也和母孕期一些不利的因素、免疫学因素以及神经生化因素都有一定的关系。家长一定要积极配合医生对小儿进行治疗，以免延误病情。
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康复训练和教育治疗。通过康复训练与教育能够让孩子的各方面得到改善。心理治疗能够让异常行为得到矫正。对于伴随神经症状明显，或威胁到自身或人安全，或严重感染地接受教育和康复训练、影响日常生活，可以使用利培酮改善自闭症患儿的自伤行为。
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小儿自闭症会有语言发育障碍的表现。自闭会存在着不同程度的语言发育障碍，不能清晰的表达自己的想法和需求，无法与人进行正常的交流。平时要多做交流，多做游戏，来帮助恢复。
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