抽动障碍，一年级上学期还能作业

一般来说，抽动障碍的原因较多，需根据具体情况进行判断，具体如下：通常情况下，抽动障碍可能是遗传、大脑中枢神经系统递质分泌失衡、情绪不良等导致的。建议患者出现这一症状时，及时就医，查明病因后对症治疗，以免耽误病情。在日常生活中，患者应保持轻松、愉快、平和的心态，适当进行体育锻炼，避免劳累，以低脂少渣、清淡饮食为主，忌食辛辣刺激性食物。

指导意见：你好，指起病于儿童和青少年时期，主要表现为不自主的、无目的、反复的、快速的一个部位或多部位肌群运动抽动，需要定期检查的。

儿童抽动障碍会有运动抽动、发声抽动等症状表现。1.运动抽动：儿童抽动障碍会有运动抽动的症状，主要表现为眨眼、耸鼻、歪嘴、耸肩、转肩或斜肩等，而且抽动可发生于身体的单个部位或多个部位。2.发声抽动：发声抽动的简单形式是清理喉咙、吼叫声、嗤鼻子、犬叫声等，复杂形式表现为重复言语、模仿言语、秽语等，这种情况的儿童抽动障碍，特点是不随意、突发、快速、重复和非节律性，但却不能较长时间地控制症状。除此以外，还可能伴有注意缺陷、焦虑、抑郁情绪、易激惹、破坏行为、睡眠障碍等症状。

儿童抽动障碍可以去医院挂儿科或者神经内科。但是因为孩子现在处于生长发育阶段。如果可以通过平时的调理进行治疗，尽量还是不要选择药物治疗的方式。孩子主要是采取说服教育的方法。而且需要家庭，学校，社会三方面的共同关爱，给宝宝创造良好的生活环境。

一般情况下，儿童抽动障碍应做血常规检查、脑CT检查、心里检查等检查，具体内容如下：1.血常规检查：儿童抽动障碍可能是炎症感染间接性导致的，因此，儿童抽动障碍通常需要做血常规检查。2.脑CT检查：通过脑CT检查，通常能够明确儿童脑部功能发育情况，能够对儿童智力进行判断判断，有助明确儿童抽动障碍的严重性。3.心理检查：儿童抽动障碍做心理检查有助于评估儿童抽动障碍的症状和病情发展程度，也有助于明确儿童的心理状况，有助于进行心理干预治疗。

病例分析:需要排除抽调秽语综合症的存在，如果疾病影响学习的话，可以考虑休学，治疗好转后再学习，如果疾病对学习影响不大，可以坚持学习意见建议:患者不愿学习，需要家人多加鼓励和督促，建议于精神科就诊，进行进一步的诊断和治疗

一般来说，短暂性抽动障碍是指抽动症，具体如下：抽动症是一种慢性神经精神障碍的疾病，可能会出现眨眼、斜视、撅嘴、摇头、耸肩、缩颈、伸臂、甩臂、挺胸、弯腰、旋转躯体等症状。建议患者出现这一症状时，及时就医，查明病因后对症治疗，以免耽误病情。在日常生活中，家属应给予患者爱与关心，要鼓励和引导患者参加各种有兴趣的游戏和活动。

一般来说，小儿抽动障碍要做体格检查、诱发电位、实验室检查、脑电图等检查。1、体格检查：小儿抽动障碍要做体格检查，包括测量患儿体温、血压等，主要是为了避免误出现诊、漏诊的情况。2、诱发电位：小儿抽动障碍要做诱发电位，通常机体的自发电活动可能会受电、光等刺激所影响产生变化。3、实验室检查：小儿抽动障碍要做实验室检查，包括血常规、生化检查等，有助于了解机体状况。4、脑电图：小儿抽动障碍要做脑电图，可以记录大脑活动时的电波变化，从而排除其他器质性疾病。

抽动障碍一般不是多动症。多动症是属于行为和心理方面疾病，一般会发生在儿童时期和抽动症是完全不相同的两种疾病，而且患者治疗的方法也会有所不一样。生活中出现不良表现，又不能完全确定状态下，不要随便口服药物应该及早到当地正规医院就诊，让专业医生进行评估。确定是多动症所引起的一些不良表现，应该及时在医生指导下通过心理疏导的方式来治疗，也可以适量让孩子配合调理神经药品。

儿童抽动障碍可以使用药物或中医方法治疗，儿童抽动障碍主要有短期抽动障碍，慢性抽动障碍，以及多发性抽动障碍。不同的病程，不同的病情有不同的处理方式。临床上常用的药物有氟哌啶醇、硫必利等，多巴胺受体拮抗药，精神病药物有很大的不良反应，可以通过中医的方法进行治疗。比如，如果是脾胃虚寒，可以补脾养肝，也可以用来缓解肝火。患者应该尽早前往医院，在专业医生的指导下进行治疗。