中风失语症

一般情况下，感觉性失语症要做以下检查：1.血脂检查：怀疑有感觉性失语症，需要检查是否存在高血脂的危险因子；2.头颅CT：怀疑有感觉性失语症，需要做头颅CT，能够很好地识别脑出血的病灶；3.语言功能评价：怀疑有感觉性失语症，需要语言功能评价，能够对患者的病情严重程度进行判断。怀疑有感觉性失语症，患者应该及时就医检查，根据检查结果对症治疗。

在恢复期主要进行功能训练，就是要不断的重复的说话，训练语言功能，恢复的过程也是非常漫长的，脑梗塞的发生多与高血压病，糖尿病等基础疾病有关，需要很好的控制这些基础疾病，还需要规范的服用抗栓药物。

失语症的表现是无意识的谈话、重复一遍、口语表达能力减弱、无法命名、看书困难、书写障碍等。1、无意识的谈话。按照病人说话的特征将其划分为“流畅”和“不流畅”两类。2、重复一遍。病人会出现重复困难和不能重复的症状。重复出现的障碍表明，损伤位于大脑支配侧的外裂周。3、口语表达能力减弱。言语能力的丧失可分为四类：接受问题、认知问题、语义问题、句法问题和持续性问题。4、无法命名。根据病变的位置分为三种命名困难：不能表示生死名、不能选择词语命名、不能使用词义性命名。5、看书困难。语言能力出现问题叫做“阅读困难”。汉字具有三大要素：形、音、义。所以失读有：形失读、音失读、义失读；形、声不读；形、意不能读。根据损伤的位置将其划分为三型：枕叶失读、顶叶失读、额叶失读。6、书写障碍。因大脑损害而导致的写作功能下降或失去，称为“失写性”。所有的失语症病人均存在书面困难。

完全性失语症患者的治疗方案呼吸肌的锻炼、单音节和组词训练、读写训练和跟读训练等方式结合治疗，建议患者积极治疗，具体分析如下：对于完全性失语症患者，要循序渐进的进行康复训练。第一步，根据不能发音的特点，要积极地进行呼吸肌的锻炼，改善病人的呼吸、发音。第二步，针对病人的完全性失语症，着重于单音节和组词训练，使病人掌握单词的用法，并使其持续的发音能力得到提高。第二步，以阅读、写作、跟读为主要目的，着重于培养病人的语感，使病人能熟练地理解语言的断句和句子的结构。

完全性失语症患者的治疗方案呼吸肌的锻炼、单音节和组词训练、读写训练和跟读训练等方式结合治疗，建议患者积极治疗，具体分析如下：对于完全性失语症患者，要循序渐进的进行康复训练。第一步，根据不能发音的特点，要积极地进行呼吸肌的锻炼，改善病人的呼吸、发音。第二步，针对病人的完全性失语症，着重于单音节和组词训练，使病人掌握单词的用法，并使其持续的发音能力得到提高。第二步，以阅读、写作、跟读为主要目的，着重于培养病人的语感，使病人能熟练地理解语言的断句和句子的结构。

患者如果突然出现低血糖失语症需要及时服用糖水或吃一些含糖水。适量进食，或静脉补糖缓解症状，平时多注意饮食调理，多吃高糖高热量的食物。患者一旦出现低血糖，就容易引起恶心、呕吐、出汗、全身无力、行走不便、失语等，这是由于体内糖储备不足所导致的低血糖失语症。如果情况严重就需要去医院检查，确定病因，再进行对症治疗。

中风艾炙的部位需要根据中风后遗症产生的部位进行决定，如果中方后出现手脚麻木的情况，便在手脚上的穴位进行艾炙治疗，只有进行针对性后遗症产生的部位进行治疗，才能把治疗效果用处发挥最大。平时在治疗过程中需要保持饮食清淡，忌吃辛辣食物及高温油炸的食物。

中风又称脑卒中，包括现代脑出血及闭塞性脑血管疾病如脑梗死，脑栓塞，腔隙性脑梗死。病理是，高血压病、糖尿病、心脏病、血脂代谢紊乱导致的。开始可以有头疼，头晕，眩晕，肢体麻木等前驱的症状。

肢体麻木-中老年人肢体麻木的异常感，除了颈椎病，糖尿病，如头痛，头晕，头重脚轻，舌肿胀等，或高血压，高血脂，糖尿病或脑动脉硬化当患者有这种疾病史时，患者应该多注意它并警惕中风的发生。病因尚不清楚-由于脑动脉硬化，脑缺血，运动神经衰竭，可产生共济失调和平衡障碍，而且容易摔倒，也是中风先兆的症状。

药物和溶栓通常用于中风，而保守治疗通常用于出血性中风。如果保守治疗效果不理想，则需要进行早期手术。中风的死亡率随年龄增长而增加。由于缺乏有效的治疗，预防被认为是目前最好的措施。因此，应加强对中风危险因素和威胁症状的教育，以实现有效的预防和治疗。