首页 > 儿科 > 自闭症 > 详情页

自闭症应该如何治疗呢

性别:男

年龄:5

我以前就是患有自闭症呢,那个时候可是让我父母给急坏了,现在认识我的朋友都想不到我以前患有那个病呢,因为我现在很开朗的一个人。自闭症的治疗医院有那些呢?自闭症应该如何治疗呢?
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
潘丽丽 主治医师 心理诊所 极速问诊
三级甲等 泰安市中医院

问题分析:你好!自闭症属于广泛发育障碍中的一个类别,其病因尚不明确,但遗传被认为是一个重要的因素。主要表现为对集体游戏缺乏兴趣,不会与人交往,自娱自乐,当身体不舒服时不会寻求同情和安慰。有语言交流障碍,学习语言有困难,不善与人交谈,兴趣狭窄、活动重复、刻板。
对自闭症患者最基本的治疗是通过教育措施,通过制定个体化的教育计划,在家属的配合下进行训练。行为、语言治疗也是重要的治疗手段,可以让患者有效的进行语言交流,减少不好的行为。如果出现行为紊乱、情绪不稳定、尖叫等症状,可以服用抗精神病药如氟哌啶醇等治疗。

展开全部
相关推荐
得了自闭症还能治好吗
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
使用以下方法诊治。训练教育法:目前使用的是新ABA,就是应用行为分析,后面是以社交沟通为主的训练,沟通主要是以游戏方式,还有早期丹佛模式等很多种训练方法。中枢兴奋药物治疗:药适用于伴有注意障碍及多动症状的患儿。
防治自闭症
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
防治方法可采用如下几种。训练干预方法:通过教育和训练促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。药物治疗:抗精神病药物,可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为,稳定患儿情绪,使患儿活跃、言语量增多。
如何治疗儿童自闭症
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
治疗儿童自闭症的方法如下:一是执行教育。儿童自闭症最基础的干预方式是通过教育来进行治疗,具体的治疗要根据个人情况,在家人的积极配合下进行。二,行为疗法。其目标是降低病态行为和提高社交能力。三,发音与言语疗法。在治疗过程中,一个重要的目的就是让自闭症孩子更好地沟通。四、家人的支援。为了帮助孤独症患儿的家人,让家长知道怎样对待他们,在情感上给予他们支持,让他们能够更好的养育他们。五,用药。对于有行为障碍、刻板行为、模仿言语、尖叫等表现的孩子,可以服用抗精神病药物。
怎么摆脱自闭症
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
诊治自闭症应该采用如下方法。药物治疗:抗精神病药物,可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为,稳定患儿情绪,使患儿活跃、言语量增多。行为分析疗法:通过教育和训练促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。
常见的自闭症应该怎么治好
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
治疗方法有以下几种。语音康复训练:通过模仿动作,提高注意力、协调能力和配合能力;听口令做动作,提高注意力、语言理解能力、协调能力和配合能力。药物治疗:抗抑郁的药物可改善该症的刻板重复行为,改善情绪,并缓解强迫症状。
患了自闭症要怎么样治疗
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
医治可用如下办法。物理治疗:就是利用一定的仪器进行治疗。在传统针灸的基础上,运用现代神经生理学的原理,通过刺激神经感受器,激发病变区域顿挫、冬眠或受损伤的脑神经细胞,促进患儿中枢神经递质恢复正常。训练干预方法:通过教育和训练促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。
如何避免自闭症
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
母亲要注意孕期保健,加强围产期卫生保健,积极进行优生优育工作。妊娠期病毒感染、先兆流产、出生时窒息和剖宫产都会对幼儿产生影响,母亲妊娠期病毒感染尤其是孕期前3个月病毒感染可导致胎儿大脑发育异常而致儿童孤独症。
一岁半小孩自闭症表现
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
自闭症孩子多起病于婴幼儿期一般12-4月就会被发现症状。一岁半的宝宝可以表现出不同程度的社会交往障碍,孩子与其他人没有目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚表情或姿势或拒绝父母的拥抱和爱抚。在病人得到别人的关爱时,也没有流露出愉快和满足感。
怎样治疗自闭症
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
通过以下方法治疗。西药治疗:就是利用西药进行治疗,吃一些克制脑神经辅助药品。而且药物仅仅可以治疗由于自闭造成的多动、情绪障碍、自残行为等。抗精神病药物治疗:可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为,稳定患儿情绪,使患儿活跃、言语量增多。
怎样治疗自闭症较好
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
治疗用以下方法较好。触觉学习活动训练:大笼球、滚筒、跳床、阳光隧道、球池游戏等,能加强患儿肌肤感官接受刺激信息,以修正前庭核有关触觉刺激的抑制和运动能力,使大脑的处理能力身体的触觉神经建立良好的协调关系,对患儿情绪有稳定作用。训练教育法:就是应用行为分析,以社交沟通为主的训练,沟通主要是以游戏方式,还有早期丹佛模式等很多种训练方法。
常见科室