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老公是否有心理病

性别：女

年龄：22岁

主要症状:最近老公特别讨厌.没事就爱和我暧昧，其实我一点都不喜欢他乱摸我，我说他他还不听，所以现在天天吵架.我宝宝睡了，老公有时候就没事想找点事把宝宝弄醒，叫我看着.我说他，他总说不是故意的，可我感觉他就是故意的.老公头段时间老玩刀剑游戏，现在不玩拉.天天一点奋斗心都没有. 发病时间: 化验检查结果:
温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考
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问题分析：心理分析：求助者的情况比较复杂，因为不能判定你丈夫的具体情况，最好他能主动提出问题。
心理指导：需要明确的几个问题： 1.你说的宝宝应该比较小，那么自宝宝出生后那你们夫妻性生活是否和谐，频率怎么样？ 2.长期性压抑会导致性功能障碍，所以，你丈夫和你暧昧是不是因为性压抑太久？ 3.是否女方因为照顾孩子和生小孩出现了性冷淡等情况？ 其他方面？？ 希望你可以通过追问的形式补充有关内容。

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问题分析：心理分析：当然不是心理疾病,反而说明你老公非常爱你,只是不会用言语表达,以肢体动作来代替罢了.不信,你可以问问他.夫妻之间会慢慢适应的
心理指导：他没有任何问题,不要身在福中不知福,夫妻双要多交流.总是拒绝你要把他推给谁.你们还年轻互相有时间去磨合

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儿童心理疾病的症状
王玉玮主任医师
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儿童心理疾病的症状有以下几点：一、吮吸手指，宝宝有的时候吸吮手指是很正常的，一般到了两三岁之后就会慢慢的消失，但是如果还没有完全消失，那就是一种不良的行为习惯。二、咬指甲，咬指甲是儿童期的一种常见的不良习惯，男女儿童均可发生，严重的会导致局部出血，甚至是甲沟炎，经常会出现失眠和抽搐。三、屏气发作，是指婴儿在受刺激、啼哭、过度换气后，会有屏气呼吸暂停、口唇青紫色、肢体僵硬等症状，严重的还会有短暂的意识障碍。四、口吃，是在儿童时期，经常出现的语言紊乱。
发育迟缓属于心理病吗
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发育迟缓可能是心理因素导致的，但不能将发育迟缓与心理病划上等号。发育迟缓，是指在身体的发育过程中，会有一些缓慢的、序列的异常。在良好的外部和外部环境下，孩子的发育会受到各种不利因素的影响，从而导致孩子的生长发育缓慢。其主要表现为：身体发育迟缓，运动迟缓，语言迟缓，智力发育迟缓。发育迟缓包含，心理发育迟缓，但不等同于心理病。
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冠心病患者的话确实要保持一个平和的心态，要做到以下几点。第一，遇事要心平气和，患有冠心病的人往往脾气比较暴躁，容易发怒，平时要多注意，平心静气，增加耐性。第二，宽宏大量地宽恕别人，不仅能给自己带来安宁与安宁，有助于冠心病的康复，还能赢得友谊，保持良好的人际关系。第三，心胸要开阔，过分的苛求，往往会让自己变得孤立无援，这种孤立无援的心态，就会产生精神上的压力，从而导致冠心病的加重。最后，要掌握一套身体锻炼和心理状态的方法，通过深呼吸、意念放松、身体放松、打太极拳来放松身体。
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首先，冠状动脉粥样硬化症的发生与人们的个性和精神活动密切相关，因此在日常的工作中要加强对心脏的调节。首先，要保持冷静，冠心病病人的性格一般都是暴跳如雷，动不动就发火，时刻告诫自己要保持冷静和耐心。第二，要宽容，原谅他人，有助于冠心病的恢复，还可以获得友情，使人际关系更加和谐。第三，思想要开阔，太细致，过分苛求，容易使自己陷入孤立无援的境地，而这种与世隔绝的心理会对心灵造成心理上的伤害。第四，要学会一种自己的身体和精神的调理方式，比如做一些自我放松的运动，比如打太极拳，练气功，来提高自己的恢复能力。
冠心病心理亚健康表现是什么
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冠心病常见的心理亚健康表现是焦虑。焦虑是一种缺乏具体指向的心理紧张和不愉快的情绪，通常表现为烦躁不安，易怒，恐慌可以伴有失眠，噩梦，血压增高，口干多汗，肌肉紧张，腹泻等，这些植物神经的症状。因为这些症状的产生，可能导致躯体不适，产生犹豫，悲观，自我否定等消极情绪，还伴有记忆力下降，体重下降，对生活没兴趣，缺乏活力，甚至自杀的想法，出现以上冠心病心理亚健康的表现，需要及时发现及时调整，以免造成不可挽回的错误。
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对冠心病心衰患者进行心理护理时，要随时了解患者的心理状态、性格特点、喜好、嗜好等情况，使患者保持乐观轻松的心态，避免紧张、焦虑、情绪激动、易怒。同时患者要保持平和乐观的心态，不要过于关注自身的疾病，以免造成压力。同时要注意按时服药。药物治疗是最重要的恢复方式。但是在用药过程中要注意影响药物效果的因素有很多，要避免一些因素干扰用药过程。生活方式要注意，要保持低脂低盐的生活方式。
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周恒副主任医师
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冠心病的心理社会因素主要有以下几点：一，人格特质。使用心理调查表，初步证实冠心病患者的社交能力较强，对他人存在猜疑，且存在较大的内在压力。二，是社交场合。在心肌梗塞前半年，患者的生命职业显著增加，发达国家的冠心病发生率高于发展中国家，城镇居民多于农村，脑力劳动者多于体力劳动者。三，品行不端。与冠状动脉疾病有关的风险因素有吸烟，缺乏锻炼，多食，肥胖等。因此，要从心理学的角度去理解。
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预防孩子得心理疾病，首先从儿童时期就应该重孩子的精神健康，其次要注意家庭和学校的教育问题，让孩子在一个比较健全健康的环境里面成长，平时的时候要进行适当的引导，因为儿童富于模仿性，易于受周围人言行举止的影响。平时多注意观察孩子，可以及早发现和及时纠正一些精神障碍，家长和老师多沟通，多配合工作。
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