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孩子不专心做作业是小儿多动症吗?

性别:男

年龄:5岁

病情描述发病时间、主要症状、症状变化等):
我儿子好动,做作业不专心请问会不会是多动症,老师建议看医生。孩子不专心做作业是小儿多动症吗?我该怎么办啊?
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
贺军帅 医师 中医科 极速问诊
三级甲等 廊坊市中医院

问题分析:你好!根据你所述病情,患者现有好动,做作业不专心,考虑可能是多动症。建议你去医院儿科做进一步检查,以便根据检查结果,明确诊断,在医生指导下服用镇静药物治疗,平时注意规律生活,锻炼患者的自制力。

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缺锌不会导致多动症,缺锌只是指体内微量元素其中一种比较缺乏,并不会带来严重的多动症发生。因为在医学上并没有多动症说法,多动症主要是指儿童注意力不集中,平时比较爱动,这是一种正常的生理现象,而不是病理状态。
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注意缺陷多动障碍在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。根据目前情况来看,孩子只是有好动表现,还不能诊断为多动症。
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小儿多动症的治疗主要视孩子及其家庭的特点,制定综合性治疗原则。可以选择心理治疗,主要解决孩子的冲动性问题,让学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式;还可以进行药物治疗。
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多动症即注意缺陷多动障碍,开始于12岁以前,症状为明显的注意缺陷和活动过多,如意力不集中、易冲动。可以进行综合的治疗手段,包括药物的心理的等,注意及时进行治疗。
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药物治疗,治疗此病的药物可分为中枢神经兴奋类的药物、抗忧郁类的药物、抗精神病类的药物及抗癫痫类的药物等,能够缓解部分症状;认知行为治疗,主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。
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诊治方法,心理治疗主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式.患者同伴关系不良,对别人有攻击性语言和行为,自我控制能力差等.行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,物理治疗,药物能改善患者注意缺陷,降低活动水平,可一定程度地提高学习成绩,改善与家庭成员的关系。
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综合性治疗,服用药物和心理疗法联合治疗,药物治疗能够短期的缓解部分症状,心理疗法,心理疗法主要有行为疗法和认知行为治疗两种方式。中医治疗,在治疗中强调身心同治,加强心理疏导,增强患者的思维和应变能力,利用现代医学心理学配合,以调理脏腑、开窍醒脑、定志安神等中医理论为准则,辩证治疗。
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