轻度精神发育迟滞的临床特点是什么啊？

问题分析：主要特点为：智商在50～69之间，心理年龄约9～12岁；在发育早期即有发育延迟，特别是语言发育迟缓；成绩差，但经过努力可以勉强完成小学学业
无明显语言障碍，但对语言的理解和使用能力差；⑤可学会一定谋生技能，只能从事简单非技术性工作

问题分析：精神发育迟滞多是考虑智力落后、或精神发育不全，是小儿常见的一种发育障碍。多是表现孩子的学习记忆理解能力等下降的情况的，智力低下是诊断的根据
至今尚有不少病因未明，目前治疗多是尽早治疗多是合并智力低下等情况，轻度智力低下，可以接受教育；中度一般可以训练；辅以药物和饮食治疗。

问题分析：你好，轻度精神发育迟滞又称愚笨，早年发育略较正常儿迟缓。IQ评分的话在50--69。
你好， 这个情况下小孩的言语发育略迟，生活用词上虽困难不大，但掌握抽象性词汇极少；分析和综合能力差；经过耐心教育，可获得一定阅读和计算能力，在加强辅导下可达到小学三、四年级水平；长大后可担任一般家务劳动和从事简单和具体的工作；适应能力也低于同龄一般儿童的水平，不善于应付外界的变化，容易受到别人的影响和支配。

问题分析：你好一般智力功能明显低于同龄水平同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病又有精神发育迟缓精神发育不全精神缺陷智力落后智力缺陷智能迟缓智力发育障碍弱智和智力残疾等多个称法

问题分析：你好，这里简述弱智儿童心理特征如下：(1)言语和思维方面：往往表现言语发育迟缓，表达能力差，思考与领悟迟钝，缺乏抽象、概括能力。重度或极重度者言语能力丧失，几乎无思维能力。(2)感知方面：感知缓慢，知觉范围狭窄，很难区分物体形状、大小、颜色的微小差异。(3)注意和记忆方面：往往注意力不集中，注意广度明显狭窄。记忆力差、识记速度慢和再现不准确。
建议你加强营养和护理，密切关注宝宝病情的变化，必要时可以通过康复训练来改善宝宝的这种功能

问题分析：心理分析：轻度精神发育迟滞的临床特点表现为入学后表现为学习吃力、成绩不好，不能很好的学习，当孩子在接受特殊教育后能获得一部分知识。一般的情况下在学龄前期与正常儿童差别不大，不易被发现。
心理指导：缺乏灵活性、预见性，遇到特殊情况需要帮助，否则紧张不安，不能良好地适应社会。可通过一些积极的训练来改善。