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孩子得了多动症怎么办

性别:男

年龄:8岁

病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
孩子得了多动症怎么办
曾经治疗情况和效果:

孩子得了多动症怎么办

温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
史积善 主任医师 儿科 极速问诊
上海鸿慈儿童医院

问题分析:该障碍患儿脑电图异常率高,主要为慢波活动增加。脑电图功率谱分析发现慢波功率增加,α波功率减小、平均频率下降。提示该障碍患儿存在中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足。
该障碍可能与锌、铁缺乏、血铅增高有关。可乐、咖啡、食物添加剂可能增加儿童患该障碍的危险性。【建议家长先带孩子来院检查下,或者点击头像右侧的“在线咨询”进行详细的了解!】

陈保国 医师 内科 极速问诊
邢台崔石磊口腔诊所

问题分析: 你好,多动症是儿童期常见的行为问题.本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难.通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转.部分病例可延续到成年.
多数儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善,但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育,以及停药可能引起行为反弹现象(出现未用药前更加严重的行为症状)等问题,要求在用药过程中,药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠.

柴俊平 医师 内科 极速问诊
沧州二院

问题分析: 多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散,活动过多,冲动任性,自控能力差的特征,以致影响学习.
建议到正规中医院,通过正规途径寻求解决方法。 无论西药还是中药,都有出现副作用可能。只要掌握好适应症,按照科学的用药方法,可以尽量避免副作用的出现。

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儿童多动症该怎么办
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首先需要确定孩子是否是多动症。多动症,要有明显的功能损害,比如孩子上学的智力正常,但是考试成绩不好、上课很调皮,不注意听讲、打扰别人、经常跟别人发生冲突等情况需要到医院检查是否有多动症。如果已经明确是多动症,可以遵医嘱使用药物治疗,比如哌甲酯、托莫西汀、小儿智力糖浆等。另外还需要联合心理行为治疗。家长可以提前帮助孩子安排好每天行程,保持稳定,连贯的生活规律,注意倾听孩子需求,给孩子选择机会,尊重孩子。平时家长在生活中也要关心孩子,控制自己的情绪。
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儿童多动症可以采取药物治疗、心理行为疗法等。1、药物治疗:药物的作用主要是针对注意缺陷多动障碍的几大核心症状,即注意力缺陷、多动和冲动,应用于6岁及以上的患儿。目前国内常用药物包括哌甲酯、托莫西汀等。2、心理行为疗法:平时要关心、体贴孩子,耐心地帮助和训练孩子的行为和学习,循序渐进,进行个体化的教育,注意鼓励和引导,并与之配合。对行动迟缓的幼儿,应加强认知能力的培养,并能有效预防其攻击性、破坏性行为。
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儿童有多动症家长要鼓励孩子进行积极的康复治疗。尽管多动症儿童似乎会觉得和其他普通儿童不协调,但作为家长,不能随便为孩子贴标签,特别是在人们纷纷议论之时,作为父母,必须重视对孩子的多激励,使其感到得到家长的大力支持,或许在这种形势下,孩子的病情能出现良好转机,若自怨自艾,责罚小孩都,可能会产生反作用,导致孩子的病情加重。
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小儿多动症又称为注意缺陷多动障碍,是儿童期最常见的一种心理障碍,主要表现为与年龄和发育水平不相称的,注意力不集中和注意力时间较短,活动过度或冲动,同时伴有学习困难,品行障碍和适应不良的习惯。他目前主要是跟遗传,神经体质增多以及神经解剖异常等方面的因素有一定的关系。
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身为家长一定要注意多鼓励孩子,让孩子们感受到父母的支持,也许这样会有好的转机,如果自怨自艾甚至是责罚孩子,说不定会有反作用出现。对于孩子有多动症这样的问题相信是每一位家长都不愿意面对的,但是事情一旦发生还是要学会努力去介绍,要多与孩子沟通,让孩子们尽可能静下心来去完成每一样事情,只有多沟通才是王道。
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家长在家的时候,应该惩罚的制度,来告诉他什么应该做什么不应该做。更应该建立起一些规矩,让他能规规矩矩的做一些事情。多动症对孩子来说有很大的危害,比如,在上课的时候不认真听讲,总想着玩,这样对以后的学习,生活都会有很大的危害。
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宝宝多动症可以通过以下方式来改善:小儿多动症是一种常见的小儿疾病,常见于男孩,其临床表现为精神不专注,同时还会出现易怒、易冲动等症状。可以采取一些药物或者是行为方面的方法来帮助宝宝养成“三心二用”的养成,例如:不看书、不看电视、不做作业时不玩玩具等。有些孩子精力比较充沛,可能会有多动症的症状,可以通过让孩子自己去做自己想要的事情来分散自己的注意力。
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属于正常的,而且小孩子精力旺盛经常的动来动去无需担心属于多动症的病情,平时多带孩子锻炼身体,保证每天的饮水量,以免引起上火的情况,多注意观察宝宝,没有异常的动作下无需治疗。
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多动症的治疗有要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。病人同伴关系不良,对别人有攻击性语言和行为,自我控制能力差等。药物能改善注意缺陷,降低活动水平,在一定程度上提高学习成绩,短期内改善病人与家庭成员的关系。平时家长要多注意孩子的情况。
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药物治疗,治疗此病的药物可分为中枢神经兴奋类的药物、抗忧郁类的药物、抗精神病类的药物及抗癫痫类的药物等,能够缓解部分症状;认知行为治疗,主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。
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