儿童脑瘫康复训练在哪里做好呢？

问题分析：小儿脑瘫 有时伴发异常的心理行为问题，如自闭、多动、情绪不稳等症状。健康的家庭环境，增加与同龄儿交往，以及尽早进行心理行为干预是防治心理行为疾患的关键。针对性的肌力和关节活动度训练；痉挛肌的牵伸治疗
指导家长帮助患儿 克服依赖心理，不要什么事都替患儿去做，能自己做的尽量让患儿自己去做，培养其独立意识，使其生活能够自理，减轻家长负担;与患儿交流要耐心、细心、语调轻柔、语速放慢、使用简单明 确的语言及耐心、充分地倾听，尽量解答患儿提出的问题。

问题分析：患儿多在3月后才出现明显症状，表现为患侧肢体少动、持续性握拳、握持反射不消失、前臂呈屈曲旋前状姿势、画圈步态等。部分患者受累肢体最初可能表现为肌张力低下，以后才转为痉挛状态。此型常伴有智力低下和癫痫。
脑瘫恢复治疗运动要循序渐进，持之以恒，不能过急、超量，否则也会造成损伤。要耐心地按年龄教患儿坐、立、走路、拿东西，家长自己不能着急，更要教孩子不能着急。脑瘫的康复要有一个过程，家长应坚持正规的康复训练来配合治疗，这样能更好的保证脑瘫康复的效果。患者还可以进行一些步行训练，使患儿手扶平行杠，训练人员固定其一只脚，诱导其另一条腿屈膝，抬脚，再足跟、脚掌顺序着地。并用步行器练习步行。对于孩子的健康成长，希望每个家长都能多费些心思，重视孩子的生活习惯，一旦发现孩子患上脑瘫这种疾病，就要积极去医院进行治疗，术后要特别注意恢复训练，这样才能使他们远离疾病的困扰，健康的生活、快乐的成长。