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请问儿童口吃应该挂什么号?

性别:男

年龄:3

请问儿童口吃应该挂什么号?
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李华卿 医师 内科 极速问诊
二级甲等 威县人民医院

问题分析:目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练,心理治疗,生物电反馈节拍器,改变发声方法,延迟语音反馈方法,声音掩蔽法等等,其中口吃严重者可服用小剂量氟哌啶醇治疗,剂量0.5~2mg,每日1~2次,或服用抗焦虑药治疗。

李寿莉 极速问诊

问题分析:一时性的口吃现象对孩子来说是会有的。一旦当出现这些现象时,家长应该十分认真的和孩子谈话交流,告诉他这样的表达是不好的,要求他立即改正

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儿童口吃了怎么办
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童口吃,让他慢慢说话,尤其是第一句话,甚至是第一个词,应该耐心地听,别忙着打断别人。不要用打断来代替孩子想说的话。当孩子说完话在一两秒钟内,需要做出反应,慢慢地回答孩子,并尝试使用孩子刚用过的单词。
儿童口吃有哪些症状
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童口吃的症状有语音过快、过急,字音重复、卡顿等。一般轻、中度口吃可以自愈,重度口吃需要进行矫治。口吃的儿童在心理上一般表现有自卑、恐惧、焦虑等情感。因为口吃,平时不敢说话、性格内向、说话次数减少、人际交往减少,重度口吃,会对孩子的日常生活和社会交往造成一定影响。
儿童口吃怎么治
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
如果孩子口吃不是很严重,家长在家里就可以给进行矫正,可以让孩子经常练习说话,但是一定要注意语速慢一些,不要紧张,慢慢来。家长一定要给适当的鼓励,让孩子更有信心。培养孩子健康的性格,开朗、大胆、自信的孩子即便发生过结巴,因为其注意力不集中在内心感受上,一般能较快地得到改善。
患儿童口吃应该怎样治较好
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童口吃是心理障碍的一种现象可以进行心理治疗,帮助孩子克服自卑和紧张的情绪,让她学会平静地讲话,掌握流利说话的规律。家长平时多鼓励孩子,为孩子创造一个比较好的语言环境。对于较重的口吃患者可以服用一些抗抑郁药物进行药物治疗,缓解焦虑。
出现儿童口吃后应该怎么治好
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
矫正方法:在每句话的开始轻柔地发音,把速度降到很慢的程度。使肌肉获得适当的运动和协调,缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态。言语流畅性训练:在调整说话的方式,发生口吃时控制口吃以便使言语交际能够进行下去。
儿童口吃产生的原因
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
与遗传、语言神经中枢发育不良、神经生理异常以及心理因素、家庭和社会因素有关。口吃虽然还处在探索阶段,但是也产生了许多有一定效果的矫正方法,其中影响力比较大的是发音法、呼吸法、森田疗法、突破法、沉默疗法,应鼓励勇于尝试。精神因素也是引起口吃的重要原因,心理治疗,帮助解除精神紧张、焦虑、应激情绪,也有一定的效果。
儿童口吃的原因
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
儿童口吃的原因分为病理性的和生理性的:生理性口吃,主要发生在两岁到五岁儿童之间,这一年龄段的儿童,正式学习语言的阶段,所以会出现口吃很正常。病理性口吃,主要是孩子生活的语言环境有口吃影响,在孩子好奇,模仿的心理下,形成的口吃。最后一种涉及到孩子自身心理素质的口吃,因为紧张不自信所形成的,用语言表达自己时紧张的口吃行为。坚持多说就能恢复,不要给孩子太大的压力,让孩子放松心情。多鼓励孩子说话。
儿童口吃应该怎么样治疗好得快
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
儿童口吃可以考虑药物治疗,对于有焦虑情感口吃儿童,采用适量的抗焦虑药物治疗,缓解焦虑和紧张,松弛肌紧张;同时进行心理治疗,帮助患儿克服因自卑、紧张的心理,耐心教导孩子平静地缓慢讲话,掌握正常讲话规律。
儿童口吃应该怎样治疗才好
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
儿童口吃主要是心理因素引起,首先要进行心理治疗,帮助患儿克服自卑、紧张的情绪,可采取平静地缓慢讲话,不要批评或惩罚孩子,缓和其紧张情绪,增强患儿的信心。对于焦虑情感严重的口吃患者可服用少量抗焦虑药物缓解焦虑。
儿童口吃应该怎样治能好
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
儿童口吃都有心理上的疾病,首先要进行心理治疗,帮助患儿克服自卑及紧张情绪,父母对患儿的失望和歧视态度,温柔的教导孩子平静地缓慢讲话,增强患儿的信心。对于严重的儿童口吃患者,可服用小剂量的抗焦虑类药物治疗。
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