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小孩子哮喘的表现是什么?

性别:男

年龄:10

我的小孩患有过敏性哮喘,每年夏季和秋季发作最频繁,发作起来又咳嗽,有痰,还胸闷,现在正是发作期,近来发作比较严重,孩子难受,我们大人看了心里也很不舒服,恨不得替孩子受罪,现在也不知道哮喘根治的方法,只求让孩子的难受减轻,发作之后症状能够缓解。如何治疗与预防?
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
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问题分析: 哮喘是一种比较难治疗的疾病,需要中医综合治疗。 如果哮喘发作很严重,可以中西医结合治疗,如果发作不是非常严重,建议中药汤剂控制症状,中药治疗副作用少,效果更好。症状缓解以后,可以考虑长期服用玉屏风散或者黄芪等等提高抵抗力,必要时配合三伏天穴位敷贴等等,坚持进行,逐步就可以彻底解决了。

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问题分析:哮喘病有遗传的因素,也有个人体质的因素,比如天气或遇到过敏源都会引起哮喘,哮喘是呼吸系统的常见病,在冬、春发病率最高。患有此病的人除到医院治疗外,还应从饮食上加以调治.

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问题分析: 目前治疗哮喘常用药物有缓解剂,可在哮喘发作时用,如万托林气雾剂等,当前对哮喘最有效的预防。

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一般情况下,儿童哮喘可能会出现鼻子痒、打喷嚏、胸闷、咳嗽频繁、气喘等症状。哮喘是一种肺部疾病,其特征为可逆性气道阻塞,气道炎症和对多种刺激的气道反应性增高。儿童哮喘在开始的时候,可能会出现鼻子痒、打喷嚏等症状,随着病情的发展,症状也可能会比较明显,容易出现胸闷、咳嗽频繁、气喘等症状。家长应该遵医嘱使用盐酸西替利嗪糖浆、硫酸特布他林片、孟鲁司特钠咀嚼片等药物进行治疗。
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儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
小孩哮喘的症状主要表现为气喘,夜间或早晨起床,气场就更强大了,重要的时候可以显示出一种连续气场状态,患儿口唇紫红,呼吸急促,同时伴不同幅度咳嗽,若患儿有哮喘,伴感染、发热,食欲不振等症状,要尽早去医院就诊检查。小孩哮喘可以在医生的指导下使用沙丁胺醇、硫酸特布林等药物进行治疗,同时应该避免进食火锅、浓茶等刺激性食物。
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小孩哮喘是一种引起儿童反复出现咳嗽、喘息的呼吸道慢性疾病。儿童的哮喘是气道的慢性炎症造成气道高反应性。如果儿童的气道高反应性比较明显,在进食了易过敏食物或者吸入过敏原以后,往往会造成儿童咳嗽、气喘等症状。一般儿童的肺部听诊有明显的哮鸣音。如果儿童的哮喘没有得到良好的控制,往往会造成肺功能明显下降,建议及时治疗。
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哮喘它是一种气道慢性炎症性疾病,由于气管发炎而肿胀,呼吸管道变得狭小,因此招致呼吸喘息,气促,咳嗽,胸闷等症状突然发生。反复发作可导致慢性阻塞性肺疾病,肺气肿,肺心病,心功能衰竭,呼吸衰竭等并发症。建议带孩子去儿科呼吸科就诊,必要时要做肺功能明确。
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儿童哮喘会有咳嗽,胸闷等症状,具体分析如下:小儿支气管哮喘是由气道的高反应和气道的慢性炎症所致,主要以咳嗽、气喘、胸闷、呼吸困难、发绀等呼吸道症状为主要特征。感冒、花粉、毒气刺激、呼吸道感染等呼吸道疾病,在早晨或晚上会出现喘息、咳嗽、气粗、发绀等,有时会出现呼气相位的拉长,有时会出现哮鸣。如果病情较重,会有汗流浃背、不能够平卧、端坐呼吸等。
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感冒引起的喘息呼吸困难症状,哮喘这种疾病多数是属于过敏因素所致,如果孩子之前没有这些过敏性的哮喘。考虑是属于炎症的急性期表现不需要过于担心,及时选择敏感的抗生素,抗炎治疗就可以的。
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哮喘主要包括典型和不典型哮喘症状,典型症状主要是反复发作的喘息、气急、胸闷、咳嗽等,而且在夜间及晨间多发,多是因为接触变应原,受到冷空气、化学物质影响所导致。不典型哮喘的症状主要包括咳嗽变异性哮喘,一般没有喘息、气急等症状,还有胸闷变异性哮喘,主要症状也是胸闷,隐匿性哮喘会长期存在气道反应增高的现象,但是没有其他明显症状。
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得了哮喘的患者,会有以下这些症状出现:1、身体发热、大量出汗,以及喉咙干疼、肢体乏力等等,都是得了哮喘以后的典型。2、呼吸困难,包括气促、喘息、呼吸疼痛等等。3、病情较为严重的哮喘患者,还会出现胸闷、气胸、肺气肿等更为严重的症状。以上就是得了哮喘的几个症状,患者要及时就诊治疗,防止病情加重后引发其他方面的并发症而增加治疗的能力。
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何洁副主任医师
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哮喘的诊断要根据病情、患者的身体特点和相关的辅助检查来确定。哮喘病人在接触过敏原后,会有喘息、气急、咳嗽、胸闷等症状,同时还会有呼气相的哮鸣音。急性发作后可以通过支气管舒张剂来改善。要排除冠心病、COPD等导致喘息的疾病。哮喘的临床表现、体征和肺功能检查是治疗哮喘的重要依据。舒张试验、激发试验、呼气峰速度变化率测定是肺功能测试的重要内容。
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第一典型的支气管哮喘出现反复发作的胸闷、气喘、及呼吸困难、咳嗽等症状。第二哮喘的分期,根据临床表现可分为急性发作期、慢性持续期和临床缓解期。慢性持续期是指每周均不同频度和(或)不同程度地出现症状。临床缓解期是指经过治疗或未经治疗,症状、体征消失。肺功能恢复到急性发作前水平,并持续3个月以上。第三是哮喘的分级,病情严重程度分级。控制水平分级。急性发作时严重程度分级。
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