问题分析：当学习强度太大，压力太大的时候，有些孩子可能会产生厌学情绪，如果患者发现了这个问题，建议患者首先跟孩子交流一下。
分析他对自己的厌学行为有什么认识，他是否解释清楚，如果患者能有明确地表达出他厌学情绪产生的原因，产生的影响，包括他如何克服厌学情绪，如何解决厌学情绪。
应该没有太多的问题，要针对具体的问题进行处理，必要的时候找老师进行引导和帮助。
如孩子厌学行为的反应较多，坚决不去学校，在与孩子沟通时，也难以说明厌学心理活动，厌学原因，厌学思想，或不做解释或做不出合理解释，同时还观察到孩子有其它言语行为或情绪方面的异常情况，包括睡眠紊乱等。如出现此种表现应尽早到精神科进行检查，并进行专业评估和确诊。
