我分不清楚孩子是真的近视还是假的近视，假性近视的症状有哪些？

假性近视和真性近视的症状一样，远物模糊、近物清楚，能通过镜片进行矫正。假性近视是真性近视眼前的疲劳状态，若不能及时缓解，眼睛器质性改变会变成真性近视。要先做散瞳验光判断，散瞳可以解除眼睛疲劳，让眼睛肌肉放松，验出的屈光度比较准确。假性近视是暂时的，是有可能恢复的近视。若误认假性近视为真性近视，错误佩戴眼镜会导致近视眼。怀疑孩子有假性近视要到医院检查，医生用散瞳药水将瞳孔散大，结状肌麻痹后验光，屈光度没有改变，散瞳后视力进步或恢复正常，则是假性近视。

问题分析：假性近视可以变成真性近视。一般来说，假性近视如果不注意的话继续发展会演变成真性近视的。 一般来说，刚近视，而且度数不大的话，并且通过休息视力可以有明显改变的话就是假性近视。意见建议：建议还是需要带上眼镜。好好保护一下自己的眼镜 可以长做一些眼保健操，并且不能长时间用眼 希望我的回答能对你有所帮助 祝健康

问题分析：你好，根据你的描述，是假性近视的表现，假性近视，眼保健操还是非常有必要的。当然同时还需要积极预防视疲劳，预防假性近视变成真性近视意见建议：假性近视是可以恢复的但是，如果不积极预防 和治疗和容易变成真性近视的。一旦真性近视形成就不会恢复而且会越来越深的，所以你自己需要注意

病情分析：临床表现 　　1．眯眼：当目标不清楚，采取眯眼来暂时提高和改善视敏度。 假性近视2、眨眼：频繁眨眼，在一定程度上可缓解近视，增加视力清晰度。 　　3．揉眼：看不清的孩子，爱揉眼睛。 　　4．歪头：常歪头看电视是由于歪头时可减少部分弥散光线的干扰和影响。 　　5．皱眉：双眼用力以此改变视力。 　　6．扳眼：少数孩子看不清时，爱用手扳眼睛将眼角皮肤向外扳扯。 　　7．斜眼：当孩子一只眼睛视力下降快时，开始主要用另一只好眼。 　　8．凑近：经常表现为看电视时往前凑。 　　9．模糊：孩子开始抱怨室内光线暗，或说黑板反光。 　　10．出差错：注意力不集中，学习下降，经常头疼。 意见建议：

问题分析：您好！假性近视主要要是因长时间看近处物体，导致调节过强，持续痉挛，表现为类似近视的表现，而您目前的表现考虑组要还是由于没有佩戴合适的眼镜导致的视疲劳意见建议：首先建议您！去医院散瞳验光，不仅可以明确是否为假性近视，还可以明确眼睛的准确度数，从而佩戴合适度数的框架眼睛，否则就会出现你所说的眼胀，视物模糊等视疲劳症状

病情分析： 你好,假性近视是相对真性近视而言.真正的近视眼是正视眼的屈光系统处于静止状态,即解除了调节作用后,眼的远点位于有限距离之内.换句话说,近视眼是由于先天或后天的因素而造成眼球前后径变长,意见建议：平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点,引起视物模糊.而假性近视眼,是在看远处物体时还有部分调节作用参加.

指导意见：假性近视的话他是可以恢复的，假性近视属于功能性改变,调节痉挛,经睫状肌麻痹药点眼后,多数可转为远视或正视眼.

病情分析： 你好，由于调节紧张，甚至痉挛造成的功能性近视，称假性近视。假性近视为功能性，多发生于青少年，视力可在数周或1～2个月内下降，适当休息后又可得到某种程度的恢复。意见建议：一般先用托比卡胺滴眼液散瞳验光，必需时才用１％阿托品滴眼液或眼膏，因后者影响学习或工作。

指导意见：你好，根据你的情况，去医院验光，如果验光结果是近视就是真性的。如果结果没近视就是假性的

病情分析： 你好，假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清。假性近视是功能性近视，利用药物、针灸、埋耳针及理疗仪器，或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉，缓解疲劳，使视力恢复到正常状态。鉴别真性和假性近视，除到医院验光外，简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表，先确定视力，然后戴上300度的老花镜，眺望远方，眼前会慢慢出现云雾状景象，半小时后取下眼镜，再查视力，如视力增强，可认为是假性近视；如视力依旧或反而下降，你可按这种方法每天进行一次，连续重复三天，如视力仍无改善，就可以确定为真性近视。