首页 > 儿科 > 小儿综合 > 详情页

儿童多动症的核心特征是什么

儿童多动症的核心特征是什么
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
周小凤 副主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 首都医科大学宣武医院

问题分析:儿童多动症(ADHD)的核心特征包括:
1. 注意力缺陷和/或动过障碍(ADHD):患者难以集中注意力、难以保持注意力、易分散注意力,通常对刺激过度敏感,需要特殊的教育和辅助。
2. 冲动和行为问题:患者可能表现出冲动行为、易发脾气、缺乏控制、不负责任等。
3. 学习困难:ADHD 患者通常表现出学习困难,包括难以记忆、难以理解、难以完成任务等。
4. 社交问题:ADHD 患者可能表现出社交问题,包括在社交场合中难以与他人合作、难以建立亲密关系等。
5. 情绪不稳定:ADHD 患者通常表现出情绪不稳定、易怒、焦虑、抑郁等。
这些核心特征通常在儿童期出现,并随着年龄的增长而逐渐减少或消失。如果或您的孩子有ADHD 症状,请及时咨询医生并接受专业治疗。

展开全部
相关推荐
3岁多动症儿童的特征
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症儿童的特征为无法注意细节,功课、工作、活动注意力不集中,做事犯错粗心而且交流困难,貌似没有听的样子,很难完成功课、家务、工作。对工作规划型的活动感到困难,或者是逃避厌恶工作。常常容易遗忘,容易被干扰。
多动症的表现特征不好
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
小孩子上课注意力不集中好动也并非都是多动症,只是孩子们对于事物的好奇心造成的,至于微量元素可以补充点锌及钙就没事了,主要要家长好好引导,要投其所好,不是多动症。要好好引导。
儿童多动症是什么科
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童多动症可到生长发育门诊就诊,儿童心理门诊等。儿童多动症是在成长过程中出现了一些问题而导致的行为异常,这种儿童往往没有意识到自己存在着一定程度上的问题。多动症患儿、这类儿童也许得不到社会的认可,没有得到校方的认可。多动症的孩子,要进一步了解,并没有进行真正有用的交锋,但它本身要约束但又是困难的,要有医师、社会和老师,家人一起体谅,一起帮忙,才能有效地控制儿童多动症。
儿童多动症是什么原因
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
导致多动症的原因有家庭原因,生理原因等,因为现在孩子还不能很好的表达自己的想法和情感,所以不能只是通过这些观察来判断。而且这么小的孩子,在很多方面还不能很好的分辨。但要注意家庭的教养方式,这对孩子行为很重要。
小孩子多动症的特征是什么
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症亦称之为注意力缺陷多动障碍,注意力缺陷症状:老师或家长讲话时,患儿的注意力不集中,信息的接受能力不佳,患儿可表现为发呆等症状;患儿不善于交流,性格较冲动,好打架;小动作较多,不遵守课堂纪律;好打断孩子会讲话。出现相关症状的患儿应及时送往医院就诊,明确诊断后进行治疗。
5岁多动症儿童的特征
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
多动症儿童常表现为多动难静,不能自控,坐立不安,常离座位;不分场合跑来跑去;玩耍时过于兴奋,无法安静,经常忙个不停,多言多语,自说自话,粗心大意,做事马虎;神思涣散,难以集中,心不在焉,似听非听,兴趣多变,难按要求完成任务;工作凌乱,没有条理,做事拖拉,懒散缺乏恒力,丢三落四,有头无尾,易于分神,记忆力差,容易忘事。
多动症初期的症状特征
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,活动过多,往往手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。
多动症的本质特征是什么
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
儿童多动症症状多种多样,主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力集中困难,不分场合的活动过多、情绪不稳,易冲动等,以注意缺陷、活动过度和冲动行为等为主要症状特征。患儿常伴有不同程度的学习困难,但智力正常或接近正常,有时出现动作不协调、性格或其他行为异常。严重影响到儿童正常生活和学习,因而一旦发现有疑似症状,应及早诊治。
多动症儿童的特征
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
会出现活动过多,难以静坐,常常动个不停。注意力不集中,常常会被干扰,难以遵守集体的活动秩序和纪律。学习成绩与自己的智商是不成比例的,这样的小孩智商是正常的。
多动症儿童的特征表现
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
儿童多动症的特征在婴幼儿期就有异常表现,如易兴奋、喂养较困难,不易养成大小便定时的习惯。以后活动增多,动作不协调,尤其是精细动作差,注意力不持久,行为无目的,情绪易冲动并缺乏控制能力。儿童多动症的特征还表现在入学后由于注意力不集中,话多,小动作多,常常违反课堂纪律,学习成绩一般。
常见科室