幼儿自闭症的主要特征

自闭症会有语言障碍，是多数家长发现孩子患自闭症的原因。一般孩子在两三岁时会说话，但自闭症孩子不会，若孩子四岁一句话都不说，建议带孩子去医院检查。多数自闭症孩子智力发育迟缓，大部分自闭症患者智商不是正常水平线，只有部分自闭症患者智商高。若孩子完全不和外界交流，很可能是患自闭症。自闭症孩子不会与家长交流感情，很难和家人有眼神交流或亲密接触，对陌生人和家人态度一样，不知道谁跟自己亲近和不亲近。患有自闭症患儿的家长，要保持耐心。不能着急和勉强他们，慢慢引导，勉强会有反效果。

如果小孩子有自闭症，要带孩子去专业的学校进行教育，因为如果是有自闭症，质量小孩子会感觉到有一定的恐惧感，所以对咱孩子的一个健康状态并不会太别好。同时也要随时观察一下小孩现在的一个心理状况和一些行为。

社交能力差、语言障碍、行为刻板等症状是自闭症的表现。1、社交能力差。儿童孤独症的社交功能失调，在婴幼儿时期，由于缺少与照料人的目光接触，并且缺少面部表情，导致晚上阵发性啼哭。年龄稍大的孩子会有不愿意出去和别人一起玩的习惯。2、语言障碍。儿童孤独症是一种常见的症状，表现为少语，爱自言自语，有时还会失语。3、行为刻板。性格古怪。儿童孤独症是一种顽固的表现，对相同的行为和相同的动作，并且还会对生活和卧室的摆设一模一样。一旦发生变化，就会出现哭闹、尖叫、砸东西、受伤等现象。

自闭症是一种障碍性的疾病，一般在语言和交往上面都会出现一些不良的影响，自己封闭在一个空间里面没有特别高兴，也没有特别的失望，像这种疾病在发现初期如果及时进行治疗的话会有比较好的效果，多跟孩子进行沟通，平常要放平心态，千万不要对孩子大吼大叫会造成孩子内心排斥抗拒。

治疗自闭症要选择当地的正规的儿童医院就诊就可以，自闭症的症状不喜欢与人接触，封闭在自己的小世界里。治疗期间要辅以心理治疗，一定要做好心理疏导。也可以采用中医的方法得治疗。

自闭症孩子不可以去普通的幼儿园。可以带孩子到特殊儿童教育学校读书的，如果孩子进入普通的幼儿园，会对孩子的心理造成一点压力的，会加重孩子的机智闭症的倾向性。要随时观察一下小孩现在的一个心理状况和一些行为。

智商中等或更高的自闭症病人，且多数具有语言能力，学习能力较佳、自闭倾向较不明显；但语言理解与表达力、人际互动与聊天的能力仍有困难的自闭症病人。既然已经确诊，那么就是需要配合医生进行调理治疗的，也的确是需要解决的，不然这样下去是会影响到孩子正常的生活的。

是不是自闭症可以去妇幼保健院的儿童心理行为科做个筛查。自闭症是从胚胎两个月左右就基本上决定的，自闭症也是一种广泛发育性障碍，如果确诊自闭症的话，需要尽早教育康复训练的，没有其它更好更合适的方法。

轻度自闭症是可以治好的。自闭症，也就是儿童孤独症，是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。

自闭症一般指的是孤独症。通常情况下，可以通过观察幼儿的症状来发现是否患有孤独症，具体情况分析如下：孤独症是广泛性发育障碍的代表性疾病，患者一般会出现语言沟通障碍、刻板重复动作、情绪不稳定、惊恐、烦躁不安等症状，如果幼儿出现以上的症状，可能患有孤独症，因此可以通过观察幼儿的症状来发现是否患有孤独症，家长可以带着幼儿通过应用行为分析法、人际关系发展干预法等方式进行康复训练。