孤独症和弱智的区别

首先，我们需要知道孩子独自一人时处于什么样的状态，是否也是这种状态。我们应该耐心地与孩子沟通，理解孩子最真诚的想法。如果孩子仍然不想与其他人交流，有必要怀疑孩子是否患有自闭症，是否需要及时治疗。如果孩子只是觉得自卑，不想交流，他必须得到积极的能量和正确的指导。

自闭症发病率逐渐增高，儿童自闭症的发病率也增加，很多人不了解自闭症，以为自闭症就是智力障碍，不对孩子进行治疗。自闭症跟智力障碍有区别，治疗方法完全不同。孩子或身边的人有症状时，要及时治疗。自闭症是大脑中有生理问题，自闭症不一定是智力障碍，有些儿童在某些方面有很深的造诣。智力的高低不能界定是否患有自闭症。自闭症的孩子会逃避目光接触，对人视而不见，不喜欢交流沟通，喜欢安静。不管在哪里喜欢自己躲在一角，不喜欢与其它小朋友活动。交流上也有障碍。自闭症孩子通常一直做同一个动作，有的可能会执着于某些常规，也有专注一些对象，如气味、有质感的东西或发出的声音。自闭症儿童都对一些事物很偏执。除语言发育迟缓或完全不说话，也不太懂用手势或表情沟通，不会响应父母呼唤。家人要给予很大的关心。

内向孤独症的表现：1.与家人不亲密，对父母的呼唤也没有反应，没有依赖感。2.不会表达自己的要求或者意愿，遇到困难不会求助，存在社交障碍。3.语言发育迟缓，说话比同龄孩子晚，喜欢模仿别人说话。4.重复做相同的动作，或者刻板姿势，如果要求改变会发脾气。5.对奇怪的物件有特殊的依恋，常常会爱不释手。

自闭症是宝宝与外界交流障碍，而宝宝的智力没有问题的，而且有的自闭症宝宝智力比正常孩子还要高。是广泛性发育障碍的一种亚型的疾病，通常会有语言障碍，行为刻板等症状。

唐氏综合征的症状有眼距宽，身材矮小，头围小，脖子短，头发细软而且比较少，前囟闭合晚，四肢短等，弱智是对言语反应差，不注意大人和他说话，言语发育延迟;不识数，3～4岁时或者更大些还不会数数，更不会简单加减计算;开始抬头、翻身、坐、站立、行走等大运动发育均延迟。

幼儿孤独症有以下表现：1.存在社会交往障碍，与人交流时回避目光接触，对呼唤没有反应或反应较低，对父母也没有亲密的依赖感，很少和同龄人玩耍，没有或很少主动与人交往的兴趣和行为。2.存在交流障碍，语言发育与同龄人相比比较迟缓，已经学习过的语言能力可能会出现倒退、丧失的现象，也不会表达自己的想法。3.存在兴趣活动狭窄的现象，大多只会重复刻板的动作，常伴有注意缺陷障碍。

幼儿孤独症会使病人孤独离群，不会与人建立正常的联系。即缺乏与人交往。交流的倾向。言语障碍十分突出。兴趣狭窄，行为刻板重复。平常要多和孩子沟通，并培养孩子和同学之间的感情。可以适当为孩子举行几次，儿童之间的聚会。多参加具有团队精神的活动。严重的话要及时到医院接受治疗。

自闭症又称孤独症，严格来说自闭症是家族遗传导致的，是先天性的，通常发生于3岁之前，80%以上属于智力障碍，而且基本不可能治好，只能矫正。所致自闭症的因素有很多，需要家长自己平时多抽出一点时间来给孩子更多的关注和鼓励，还需要在配合专业医生的治疗。这样才能够侧地把孩子的病治好。

儿童自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病，只是名称不一样，自闭症的孩子孤独离群，不会与人建立正常的联系，言语障碍十分突出，兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变，大多智力发育落后及不均衡。

脑瘫多见于产伤，新生儿窒息导致脑乏氧，引发脑细胞坏死，出现肢体功能障碍，智力发育障碍等，经过治疗可有不同程度好转，多可自理，脑发育不良是先天性疾患，也可积极治疗好转。