多动症儿童的特征

问题分析：多动症又叫注意缺陷多动障碍，从它的名字就可以得知它的两个特点，一个是注意缺陷，另一个就是多动。如果是1-2岁的孩子可能注意时间本身就很短，如果到了5-6岁注意时间仍然和1-2岁的年龄的注意时间相当，这时称为注意缺陷。在安静的状态下，孩子也保持多动的情况，这就是不正常的行为，这就是行为上的异常。多动症儿童会有情绪的冲动，这种孩子的情绪缺乏克制力，如果想要做一件事，会不分任何场合的要求做到。有些孩子会伴有学习的障碍，有些孩子如果学穿衣服、系扣子，可能很快就学会，但是多动症的孩子有可能学起来会很困难，这是学习技能的障碍。有些焦虑的问题，孩子可能会有明显的焦虑症状，对于分离或者独处都会有一种焦虑状态。