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小儿多动症不能吃什么

小儿多动症不能吃什么
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
周小凤 副主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 首都医科大学宣武医院

问题分析:小儿出现多动症的情况在饮食方面尽量不要吃过于生冷,辛辣和刺激性的食物,可以多吃新鲜的水果和蔬菜,补充维生素和微量元素,多吃瘦肉,牛奶,鸡蛋等,还有丰富蛋白质的东西,都能够促进神经系统的发育,对身体健康也是有帮助的。同时可以到正规的三甲医院进行检查,在医生的指导下适当的服用药物进行治疗,及时控制病情的发展,做好康复训练,使孩子逐渐的恢复健康。

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小儿多动症吃什么药
王志新主任医师
儿科中日友好医院三级甲等
小儿多动症一般需要吃哌甲酯和托莫西汀。目前对于孩子多动症的治疗一般是采取综合治疗措施,包括药物治疗、心理治疗、认知行为治疗、合理教育等。其中药物治疗一定要在医生的指导下,切不可自行随意给孩子用药,比较常用的是哌甲酯,这是一种中枢神经兴奋剂,另外也可以使用托莫西汀,这种药物和哌甲酯的疗效是相当的。建议除了积极药物治疗之外,还需要平时多给孩子做一些认知行为的治疗,家长要合理的教育孩子正确的给孩子进行行为指导。
小儿多动症不能吃什么
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
一般情况下,小儿多动症不能吃以下食物和药物:儿童多动的时候要注意避免食用生凉、辛辣、刺激的食品,如辣椒、韭菜、洋葱等。可以多食用一些新鲜的蔬果,比如可以多食用一些富含蛋白质的瘦肉、牛奶、鸡蛋等,这些食物都可以促进人体的生长发育。建议患儿到三甲医院进行全面的体检,在医师的建议下合理使用药品,从而达到有效的控制和康复的目的。
小儿多动症患者应该吃什么好
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
患有ADHD的儿童应该食用富含铁和锌的食物,如动物肝脏,动物血液和一些海鲜,如鱼,虾,牡蛎,海带等。为了平衡饮食,每天应该吃新鲜蔬菜和水果。如绿色蔬菜,西红柿,菠菜,苹果,香蕉,火龙果等。
小儿多动症适合吃什么水果
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
患有多动症的儿童可以通过多吃香蕉、苹果、芒果、橙子、柚子、红枣等多种维生素和微量元素。还可以多吃蘑菇,木耳等营养丰富的蔬菜,这些都是可以补充人体所需要的矿物质。在治疗过程中,除了要进行常规的体检外,还要结合自身的具体情况来进行治疗,如果出现了多动症,可以在医生的建议下使用药物。反之,若耽误了最佳治疗时机,不但会使治疗更加困难,而且会造成不必要的伤害。
小儿多动症吃什么?
许瑞
精神科山西大医院三级甲等
问题分析:你好,根据你的描述,多动症一般称为注意力缺陷多动障碍,主要特征是活动过度,注意力不集中,情绪不稳,冲动任性,学习困难。意见建议:建议多和孩子交流,从看图书听故事做起,如果注意力集中有进步时,应多夸奖多鼓励孩子,让孩子树立起自信心,提高孩子的积极性,提高自控能力。
小儿多动症吃什么中药效果比较有效
田伟霞
外科山东齐鲁医院三级甲等
病情分析: 小儿多动症即注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD),是指与同龄儿童相比,有明显的注意力集中困难、注意力持续时间短暂、活动过度或冲动的一组综合征。意见建议:常用的行为治疗方法包括强化、塑造、消退、惩罚等。促进恰当行为的出现, 减少不良行为。另外,应注意建立正常的家庭结构和自我控制能力的培养。
小儿多动症吃什么有利健康?
张月恒主治医师
精神科大兴精神病医院二级甲等
问题分析:吃什么都可以,没有特别地建议
请问小儿多动症吃什么药物管用
张艳艳
内科酒泉市中医院二级甲等
病情分析: 小儿多动症发病与儿童饮食中所含氨基酸多少有关,也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。意见建议:还是平时食疗作用大。宜吃食品多吃鱼和动物骨髓,含卵磷脂和B族维生素的食物, 经常食用富含蛋白质的食物,如鸡蛋、牛奶等,应食富含铁和锌的食物,如瘦肉、家禽、动物肝脏、动物血,木耳、蘑菇以及一些海产品,如鱼、海带、紫菜等。
小儿多动症吃什么药好
任志颖医师
内科未收录医院一级
目前多动症的治疗方法主要有药物治疗,心理治疗,行为治疗及饮食疗法等。|#|其中中枢神经兴奋剂,如利他林等,是最为传统,应用最多,最广泛的治疗手段
小儿多动症该吃什么药呢?吃药可以治疗的吗?
史积善主任医师
儿科上海鸿慈儿童医院
病情分析:多动症患儿上课平时并不多动,甚至呆滞,看上去很文静;上课时没有过多的小动作,能够安静的坐在座位上。但是,不知道老师讲课的内容。她们突出的表现是注意力涣散,心不在焉,全然没有听进去;下课时也很少活动。她们的性格较内向,胆怯、固执、不灵活,孤僻或不和群。意见建议:此外,在诊断多动症时应注意与下列疾病相鉴别: 1、精神发育迟滞:该障碍患儿可伴有多动和注意障碍,如能上学,学习困难也相当突出,因此易与注意缺陷与多动障碍相混淆。但追溯病史,可发现该障碍患儿自幼生长发育较同龄正常儿童迟缓,社会适应能力低下,学业水平与智力水平多相当,智测智商低于70。以上有助于鉴别。 2、儿童孤独症:虽然该症患儿常存在多动、注意障碍,但患儿还存在儿童孤独症的三大类核心症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式,因此,不难与注意缺陷与多动障碍进行鉴别。 3、品行障碍:品行障碍和注意缺陷与多动障碍同病率较高。如患儿不伴有多动和注意障碍,只诊断品行障碍。如患儿同时伴有多动、注意障碍,并符合注意缺陷与多动障碍诊断标准,则两个诊断均需作出。 4、儿童情绪障碍或心境障碍:儿童在焦虑、抑郁或躁狂状态下可能出现活动过多、注意不集中、学习困难等症状,注意缺陷与多动障碍患儿因为经常受到老师和家长的批评及同伴的排斥等也可出现焦虑和抑郁,因此两者需要鉴别。
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